问安镇中心小学行风评议工作动员准备阶段工作总结.docxVIP

问安镇中心小学行风评议工作动员准备阶段工作总结　　根据枝教发(XX)24号文件精神，为切实推进学校教育行风建设工作，结合实际情况，严格按照学校制定的行风建设实施方案，顺利完成了第一阶段的各项工作，现总结如下：一、组织学习，提高认识　　6月10日，学校支部书记、校长朱江同志参加了市教育局组织的行风建设动员大会，回来后，于6月15日召开了全体教职工会议，及时向全体教职工传达了教育局关于此次行风建设暨民主评议教育行风的指导思想，工作重点、工作步骤。通过学习，增强了全体教职工对本次评议活动的认识。教师们纷纷觉得，加强教育行风建设和民主评议，解决群众高度关注的热点、难点问题，能很好地促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。二、强化领导，责任到人　　——学校经过召开校务会，成立了民主评议行风建设领导小组，组长由学校支部书记、校长朱江同志担任，学校副校长、工会主席刘新法、邓远沛同志任副组长，李心传、肖绍平、杨金华、周代英、吴开华等为成员。领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，邓远沛同志为工作人员，负责民主评议行风建设工作日常事务。　　——学校校务会研究制定了本次行风建设的实施方案，对本次行风建设工作所涉及到的指导思想、工作目标、工作内容、工作步骤、保障措施、组织领导进行了详细的制定。同时明确了各部块要切实履行的责任。三、发扬民主，征求意见　　我们主要通过三种途径征求对学校行风建设的意见，一是走村入户，向家长代表和社会各界人士发放《枝江市民主评议行风工作问卷调查表》，进行无记名征求意见，回收率90%；二是召开了有党代表、人大代表、村干部代表、在职教师代表、退休教师代表、家长代表参加的座谈会，直接听取意见；三是设立举报箱和举报电话0717—43XX1向社会各界人士广泛征求意见。四、自查问题，撰写报告　　通过向广大群众征求意见，学校行风建设领导小组一班人本着不回避问题，以直面问题和不足的勇气，对学校行风建设存在的问题进行了自查自纠。从校务公开、师徳师风、教育收费、关爱学生、招生管理、办学行为、综合治理等方面存在的问题进行了深入的剖析，并落实了整改措施。对群众反映比较多的问题，学校将不断探索，勇于实践，认真总结经验，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝；个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象等等。五、强化宣传，营造氛围　　学校很抓了教育行风建设宣传工作，一是学校印发了“八荣八耻”、师德师风等学习资料，每人一份，并要求教师熟记于心。二是向家长和社会人士介绍国家的惠民政策。三是及时上报学校行风建设的工作信息，并有消息在《三峡商报》发表。　　回顾准备动员阶段的各项工作，在上级的正确领导下，学校的行风建设工作做到了起步快，突出了“六性”。一是坚持行风建设突出一贯性，二是征求意见突出广泛性，三是联系实际突出真实性，四是自我剖析突出彻底性，五是开展批评突出针对性、六是边评边改突出实效性。展望后阶段的工作，学校将在教育局的督导下，切实做好迎接上级民主评议的准备工作，对提出的宝贵意见，学校定及时梳理，汇总，制订整改措施和方案，真正达到办好人民满意的教育。问安镇中心小学XX年7月