最好的教育是因势利导（不同性格，不同教育）PPT.pptxVIP

最好的教育是因势利导——你的孩子是什么性格，你的教育方法就应是什么教育之难难在如钥匙开锁，教育方法因人而异，照抄照搬会误了孩子。家庭教育的基点是懂孩子，知悉孩子的特点。在此基础上再考虑适合的方法。这就是正确的家庭教育的逻辑。不同的孩子，其性格、脾气、禀性、思维、习惯不同，对于孩子的教育策略也不应相同。下面我以孩子的性格差异为例，提出不同的性格孩子的教育策略。一、活泼型性格对人很感性，说话率直。喜欢先说了再做，不管是否能够兑现。活泼型的人做事情注重的是人际关系。活泼型的人反感循规蹈矩，喜欢新鲜、新奇的感觉，他不喜欢老是按部就班。活泼型的人担心失去声望，其实这就是他怕被大家冷落。活泼型的孩子最怕一个人站在那里，没有人跟他说话、没有人跟他聊天。一个人在那里好闷。他的最大渴望就是得到别人的认同。教育策略：不宜约束过多、过细，这样只会让他更加叛逆。用新奇的玩法、学法、目标吸引他去不断的挑战，并且多鼓励他的坚持。二、力量型性格肚子里不藏话，虽然说话很率直，但是有理性的思考。这类孩子的目标意识非常强。一般他想到什么，就要想方设法达到他的目标，甚至为了达到他的目标不怕得罪人，而且也不会顾及其他人的感受。力量型的孩子做事情主动积极，目标意识非常的强。他们的缺点就是缺乏耐心，喜欢能够在最短的时间之内做出决定。教育策略：不宜对孩子过多指导，只要关注他的目标是否合理就一切放心让他去做。你需要做到的是，激励他的好胜心和进取心。三、无力型性格这种孩子精力和体力不足，容易疲乏，常述说躯体不适，有癔病倾向。情绪常处于不愉快状态，缺乏克服困难精神。这种人对精神压力和心身矛盾，易产生心理过敏反应，由此可诱发心理疾病。教育策略：这样的孩子很难带的，他们很依赖家长，而且特别敏感，负能量较为严重。家长应当反思是否自身存在负能量太多的问题，教育孩子一定要多鼓励而且多赞美，请注意，一定要提供鼓励和赞美的证据让他相信你没有哄他，不断通过他的一丁点进步来证明他是不错的，从而加强他的自信心。六、分裂型性格这样的孩子性格内向，孤独怕羞，情感冷漠。社会适应和人际关系很差。喜欢独自活动。此种心理缺陷易发展为精神分裂症。策略：这样的孩子可能在小的时候遇到过某种挫折，过不了坎，结果压抑日久所导致。另外，与父母的教养方式粗暴、简单、封闭有关。因此，对这样的孩子的教育，一定要有耐心，最好有心理医生的介入，让孩子觉得懂他的人多与孩子交流，慢慢引导孩子表达情感，学会沟通。七、爆发型性格这样的孩子平时性格粘滞，不灵活，遇到微小的刺激引起爆发性愤怒或激情。策略：孩子性格容易极端，但实质是自卑和不安全心理所至。因此，教育孩子一定要抓大放小，少责备，多鼓励。同时，引导孩子多多接触人文类的书籍，多与性格开朗的人打交道，培养理性思维和良好心态。八、强迫型性格强迫追求自我安全感和躯体健康。可有程度不同的强迫观念和强迫行为。强迫性格的人，易发展为强迫症。策略：一定改变家长喜欢强迫孩子做这做那的习惯，一定要注重培养孩子的独立品格和勇敢精神。这样的孩子的症结一是胆小、二是完美主义，所以，家庭教育一定要注重这两个方面的化解工作。九、癔症型性格孩子心理发展相比较于同龄人不成熟，常以自我为中心。感情丰富而不深刻。热情有余，稳定不足。容易接受暗示，好表现自己。这种性格的人，容易发展为癔病。策略：家长要改娇宠孩子的教养方式，当孩子遇到困难想逃避时，家长要狠下心来，一定要给孩子提出坚持的要求，如果孩子过于随意，要对孩子在学习、生活某些重要问题上要有强有力的约束。十、攻击型性格这样的孩子性格外向，好斗。情绪高度不稳定，容易兴奋、冲动。往往对人、对社会表现敌意和攻击行为。策略：请注意，这样的孩子如果不在小时严加管束，将来可能会成为严重问题孩子。因此，在孩子小时，一定要借助强有力的成人抓住孩子的鲁莽之举，进行一次令其恐惧的教训。甚至可以采取强制措施。一定要趁孩子小时，要让他知道有所畏惧，有所不敢。祝愿每个孩子都成才，每个家长都成功！