- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“我最喜爱的一本书”读书征文:永远的瓦尔登湖《瓦尔登湖》
入党思想汇报范文—我看反腐败,我们党历来重视用反面典型教育党员和干部,这是搞好思想政治工作的一条十分有效的途径。在改革开放、发展社会主义市场经济的新的历史条件下,运用反面典型对广大党员干部进行警示教育更具有重要而深远的现实意义。首先,开展警示教育是深入学习和贯彻落实江泽民同志三个代表思想的重要部署。三个代表的重要思想是对新时期党的性质、宗旨一元起拍无底价和根本任务的新概括,是在间的泉水。我的心在这春的晚上,却无端地伤感起来。就是在这时候,我听到收录机在介绍梭罗和他的《≡瓦尔登湖》。梭罗是一个美国人,哈佛大吏学毕业后,没有按照常人的轨道到社会上颓去博取一番功名。1945年,在作家爱纠默生的支持下,梭罗在瓦尔登湖旁边建了饿一座小木屋。就在这里,梭罗开荒种地,煸以获取最低的生活必需品。《瓦尔登湖》抢一书就来自于他这一段时间的生活经历。我真正全面的看到《瓦尔登湖》是在去年嵌冬天的一个晚上。在回家的路边,我看到崩一个卖旧书的地摊。我一眼就看到那本淡佯紫色封面的书。卖书人把书抽出来,递给坼我:这书是别人送给我的,我一直都没有涪时间来看它。要是喜欢,五元钱,拿去。茬那个晚上后来飘起了小雪。我缩在小小軎的蜗居里,小心地翻着手中的书。这是一杷本宁静、恬淡的书。难怪卖书人说他没时优间来读这本书。在这个日益喧嚣的时代,承在大家都在忙着赚更多的钱,都在忙着更蕻大的消费的时候,还有谁去读这本书呢?焦按我们现在通行的标准来看,梭罗不是一个成功人士。他虽然读了个哈佛,但是尴除了在家乡教过一段时间的书,有过几次焰到外面的世界短暂的旅行,就一直在故乡生活着。他一辈子没有结婚,曾经爱过一ペ个女人。他和哥哥的感情很深,后来哥哥烷也早早的死了。在瓦尔登湖的那段生活蕻,并不是梭罗的一时心血来潮,是经过了娜深思熟虑的。他一个人在那里生活,和土地、湖水、动植物在一起。这一切,在他仔的《瓦尔登湖》里都有描写。在那间小木胃屋里,可以听到教堂的钟声。有时,他会﹀步行到附近的爱默生家里去吃晚饭。对促自然的亲近,对生活保持清醒的头脑,按Σ照自己的意愿来安排生活,公民具有不服⑦从权。在和自然的和谐相处中,梭罗找到蓬了生命个体的真正的自由。在滚滚红尘记中,我没法找到自己的瓦尔登湖,但是在缮梭罗那里,我找到了心灵的瓦尔登湖。
您可能关注的文档
- XX农村劳动力转移阳光工程项目实施方案.docx
- XX区司法局综治宣传月活动实施方案.docx
- XX区招商引资实施方案.docx
- XX区金属非金属矿山安全标准化建设工作方案.docx
- XX区道德模范宣传工作实施方案.docx
- XX区财政局失职追究制度.docx
- XX县1人口抽样调查工作方案.docx
- XX县关于开展加强干部作风建设的工作方案.docx
- XX县粮食高产创建工作方案.docx
- XX县落实党风廉政建设责任制情况自查报告_0.docx
- 数字化评价体系下高中生文化适应性与本土化评价策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中地理教学信息化资源整合在跨学科课程中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 城市轨道交通运营安全风险管理与应急响应机制教学研究课题报告.docx
- 《新时代背景下高校思政课实践教学基地的创新发展研究》教学研究课题报告.docx
- 初中物理教师教学画像在物理概念建构教学中的监控与评价实践教学研究课题报告.docx
- 《船舶制造企业数字化造船技术在我国船舶工业中的产业政策与实施效果分析》教学研究课题报告.docx
- 《农业新型经营主体在农村金融创新中的金融服务模式与产品创新研究》教学研究课题报告.docx
- 《资产证券化在地方政府债务风险化解中的法律环境与制度创新》教学研究课题报告.docx
- 初中历史教育中的人工智能教育资源整合与创新教学活动设计研究教学研究课题报告.docx
- 5 3D打印技术在航空航天领域航空航天部件制造中的装配工艺创新与性能提升教学研究课题报告.docx
文档评论(0)