卓越学辅师深耕计画.pdfVIP

97-1卓越「學輔老師」深耕計畫 壹、 計畫緣由 師生關係應該是亦師亦友，既為經師又為人師，如何適切的扮演管理者、鼓勵者、指導 者實為一門深奧的學問。本校於96學年度全面實施之課程學程化制度，不論是課程結構或是 內容，各系在課程設計上均有大幅的變動與革新，因此本中心於97學年度第一學期將持續推 動「卓越學輔老師深耕計畫」 ，邀集各系數名老師擔任「學輔老師」，以提供學生生涯規劃與 課業學習上之輔導，希冀讓學生對於系上課程安排的最新發展能有所掌握，以儘早針對個人 生涯發展做完善的規劃。 貮、 計畫目的 本計畫將邀請各系數名老師共同參與，成立學輔老師團隊，經由一學期的活動安排與規 劃，增強各系老師對於學生的輔導知能，未來更希望能結合校內原有的導師制度，建立一套 更有系統與脈絡的導師網，以加強導師功能。此計畫將結合本中心積極推廣的「電子學習履 歷系統」 ，進而提升學生畢業後之個人能量累積。 叁、實施方法： 一、各參與計畫之老師可安排一至二位高年級學生（含碩、博生）或是班上同學協助活動推 動及輔導工作。 二、參與學生範圍設定為：由參與計畫之老師帶領原導師制度分配之導生為主。 三、相關計畫內容為下： （一）由參與老師自行規劃設計各項活動辦理。 （二）針對班上同學普遍學習較差之科目進行課後輔導。 （三）落實師生互動機制，請老師與學生進行個別晤談至少一次以上，藉以了解學生學習需 求。 （四）協助向學生推廣「電子學習履歷系統」，並請參與老師多多使用「電子學習履歷權限查 詢系統」。 （五）配合計畫向學生進行「生涯興趣量表」施測與解說服務。 第 1 頁，共 7 頁 肆、計畫實施流程及未來目標 步驟一 ※規劃※ 1. 請老師提供輔導小老師及行政工讀生名單 邀請各學院有意願老 2. 請老師提供學生名單 師參與執行計畫推動 步驟二 ※執行※ 1.由老師自行規劃設計各項活動 辦理輔導課程及活動 2. 推廣電子學習履歷系統 推廣 3. 老師使用電子學習履歷權限查詢系統 4. 老師與學生個別晤談至少一次以上 5. 挑選學習較差之科目進行課後輔導 步驟三 ※分享※ 辦理學輔老師經驗分享交流會（如導生建議、 學輔老師經驗分享與 意見、互動情況…等等） 交流 步驟四 1. 收集期末成果資料（含學生回饋、參與計 ※檢討/改進※ 畫老師回饋、活動成效） 2. 針對此方案提出檢討與修正 提出成果報告 3. 分享與推廣 伍、執行期程及補助經費規定 計畫執行期程為一學期（九十七學年度第一學期）：97年9月17日至98年1月31日 止，平均每單位補助申請經費上限為3萬伍仟元。 補助之經費僅含下列二大項，請於申請表預算的部分詳細列出各項預算金額（以下科目 經費可互相流用）。 （一）工讀費：一學期約補助 15,200 元工讀費（160 小時為限），