根的形态精选.ppt

植物学精品课程 长江大学 项目4 植物外部形态的识别 植物学精品课程 任务1 植物营养器官形态的识别 植 物 与植物生理 植物学精品课程 在植物体中，由多种组织组成，具有一定外部形态 和内部结构，执行一定生理功能的植物体组成部分。 植 物 与植物生理 器官 *概念 *分类 营养器官 繁殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 相互协调 相互联系 项目一 植物外部形态的识别 植物学精品课程 任务1 植物营养器官形态的识别 植 物 与植物生理 一、根的形态识别 植物学精品课程 植 物 与 植物生理 １根与根系种类 （1）根的种类 种类 不定根：也可以产生侧根 　　　　　有条件就生长，没条件不生长，条件好多生长。 如： 扦插繁殖长出来的根 榕树茎上的气生根（呼吸、支撑和吸收功能） 定根 主根（胚根发育形成） 侧根（主根上的分根） 榕树气生根 植物学精品课程 叶扦插长出的根 植 物 与 植物生理 植物学精品课程 （2）根系 1） 概念 一株植物所有的根的总体 称根系。 2） 分类 直根系： 须根系： 单子叶植物实生苗 和双子叶扦插苗。 双子叶植物和裸子 植物的实生苗。 实生苗 植物与植物生理 植物学精品课程 植物与植物生理 分布在土壤中的根系，总表面积要比地上部大5～15倍。须根系植物如小麦的根，可深入到1.5～2m土层中,而直根系植物如棉花的根可打3m。植物根系的水平分布也比地上部分广。如南瓜根其横向扩展可超过5m以上，果树根系的扩展范围一般是树冠范围的2～15倍，一般超过4～9m。 根系如此庞大的总面积，保证其能够吸收足够吸收的水分和养分，供植物生长发育的需要 分布 深根性 浅根性 植物学精品课程 应用：生产上常利用深根作物与浅根作物进行间作、套 种，利用两种作物的根系分布在不同的土层中， 使土壤的水分和养分得到充分的利用，如玉米与 豆类，果树与甘薯的间作等。 土壤肥沃，通气良好，水分适宜，则根系发达，扎根较 深。反之，则根系不发达，扎根较浅。 植物与植物生理 2根的变态：　　　　　　变态根与病变根的区分 肉质直根：主根形成。白萝卜、桔梗 不定根形成 寄生根：菟丝子、 桑寄生（不定根形成 ） 变态根 气生根 贮藏根 攀援根：凌霄花、常春藤 支持根：榕树、玉米 呼吸根：红树、水松 植物与植物生理 块根：由侧根、不定根形成。甘薯、大丽花 植物学精品课程 植物与植物生理 肉质直根 植物与植物生理 甘薯 大丽花 块根 攀援根 植物与植物生理 常 春 藤 凌霄 支持根 植物与植物生理 榕树 呼吸根  植物与植物生理 红树林 水松 寄生根 菟丝子 植物与植物生理 植物学精品课程 寄生根 菟丝子 植物学精品课程 植物与植物生理 3根的生理功能：　　　　　 　　　　　（1）固着和支持 　　　　　（2）吸收和疏导 　　　　　（3）贮藏和繁殖 　　　　　（4）合成和分泌 植物学精品课程 植物与植物生理 3根的生理功能：　　　　　 　　　　　（1）固着和支持： 庞大的根系分布广而深与土壤紧密接触 植物学精品课程 植物与植物生理 3根的生理功能：　　　　　 　　　　　（2）吸收和疏导： 水分、无机盐、二氧化碳和氧气 有机养料 植物学精品课程 植物与植物生理 3根的生理功能：　　　　　 　　　　　（3）贮藏和繁殖： 　　　　　根的繁殖 （4）合成和分泌： 合成：生理活性物质（防御作用） 分泌：减少摩擦、促进吸收、促进微生物生长。。。 植物学精品课程 植物与植物生理 4根瘤与菌根：　　　　　 （1）根瘤 瘤细菌侵入与根形成的一种共生结构，为地下部分的瘤状突起。常见于豆科植物等。 功能：共生固氮。 植物学精品课程 长江大学