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PAGE8/NUMPAGES8 创建文明班级活动实施方案范文两篇 一、指导思想： 为实践“三个代表”的重要思想，深化学校管理，培养团结向上，奋发取进的班风，促进学生良好思想品德、行为习惯的养成，推进学校精神文明建设再上新台阶，特拟开展创建“文明班级”活动，以活动带动学校的发展。班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进张集学区中心学校班级建设，调动班主任的喋工作积极性，正确、公正地评价班主任的镘工作，经领导组研究决定，在全校范围内缬评选文明班级。 二、机构的组成及分工 学校成立创建“文明班级”指导小组，组谩长由校长担任，副组长由大队辅导员担任香。各班主任任组员。学校负责拟定出台《邦创建“文明班级”活动方案》、及《验收标准》，协调、监督、指导创建“文明班但级”活动。组织贯彻本实施活动方案，做衿好对“文明班级”的验收和文明班级的日抵常管理工作，做好创建文明班级日常事务炎的安排。团、队切实地把全校学生组织活类跃起来，通过开展创造性的各种实践活动裎，促进学生良好思想品德和行为习惯的养奎成。 三、活动的开展 1、宣传发动，婕组织学习。 召开师生“创建文明班级”鸨活动动员大会，由学校领导做动员报告，感具体抓落实的领导组织学生学习《文明班桑级验收标准》，低、中、高年级分别选出楔师生代表作响应号召的发言。全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意父义，要与学校的生存，发展共命运，投入到创建“文明班级”的活动中。尤其是任恳教每一班级的语、数教学的教师，要团结甸合作，利用晨读、午练时间及班队会时间瘭组织自己班级学生学习《小学生守则》、蝉《小学生日常行为规范》、《小公民道德特要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《笄学生一日常规》。利用课堂，对学生思想寸品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶叻、善、美理性认识水平的提高。 2、导┲行、跟踪。 各班选拔工作自觉积极，自矮我教育能力强的品学兼优若干位学生组成塥班级文明督导值日生。班级文明督导值日乇生根据《小学生守则》、《小学生日常行巳为规范》《学生礼仪常规要求》《学生在型校一日常规》等对全班同学的言行进行监懿督并跟踪登记，各班还可利用班会课让学冀生对照评估标准自评，以评促改，边改边芜建，逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯氡。 四、几项要求： 1、各班要把创建韧“文明班级”活动做为加强班风建设的一贻件大事来抓。做为自己管理班级工作能力鸽，教育能力的一把称量器，一面折光镜。 2、各班要做好宣传发动，组织学习，引捋导学生积极参与，形成班级集体荣誉感，让学生明确“文明班级”验收标准，制定胥班级活动计划，引导学生与班级立契约，搞把活动扎扎实实地开展起来。使验收标准泅的各项要求，化为全体学生的自觉行为。 为进一步加强班级管理，培养学生的良好鹫行为习惯，树立良好的校风、学风、班风敲，保证教育教学工作顺利正常开展；根据ó《中学生守则》和《中学生日常行为规范廒》，结合我校实际情况，特制定本方案。滚一、指导思想和总体目标 1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创猸建中新情况，新问题，坚持教育和管理相泅结合，治理和建设相结合，切实维护正常锲的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。 2、通过活动开展，要有效地促进学生良持好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的透有效工作机制，减少违规违纪事件发生，剂使学校育人环境有一个较大的改善。二、等创建机制 领导小组：组长：宋苗杰，副狨组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、衡苏家怀、各班班主任三、具体要求 1、腽班主任是活动的主导，要精心组织，认真矶准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。 2、学生是活动的主体，全员参台与是关键，要积极引导学生积极。主动地茭参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在摈过程中逐步提高。 3、促进学生树立“Ｑ向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气大，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体猛要求。 4、培养学生讲文明、讲卫生、磕讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱佴等健康文明的学习和生活习惯。 5、形Ⅳ成崇尚文明、志趣高雅、积极进取 、齐觉心协力的良好班风。四、活动安排1、宣昱传发动阶段 成立创建领导小组，制定实芭施方案。 分层召开动员大会，充分利用汗校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚弼的活动氛围。各班级在团总支、班主任指笺导下召开班，团干部会议，研究具体措施辏并落实到具体的人。 2、具体实施阶段通过多种形式活动，考评，采取各种措施页，全面促进学生行为习惯养成。 3、总辚结表彰阶段根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文瑚明班级；根据学生个人表现及成绩，各班销评出文明学生。五、