第二节 我们怎样学地理 湘教版.ppt

常用的图例 首都 省、自治区、直辖市界 铁路 公路 长城 山峰 火山 水电站 水库 航海线 思考以下问题： 1.地图按内容可以分为： 2.地图按比例尺大小可以分为： 3.地图按制图区域可分为： 4.现代科技的使用使地图又增加了： 普通地图和专题地图 大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图 世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等 三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等 遥感地图 你知道通过哪些途径收集地理信息吗？ 可以通过： 电视， 图书报刊， 互联网， 参观、调查、考察等方式。 你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？ 主要从以下五个方面思考： （又称5W） 1.在什么地方？ （where?） 2.什么时间？ （when？） 3.是什么？ (what?) 4.为什么？ (why?) 5.用什么方法？ （which?） 活动:看图片，提问题。 我国人民的饮食习惯为什么形成“南米北面”的格局？ 学会思考地理问题 填空题： 1.阅读地图的三要素是： ， ， 和 。 2.指向标的箭头一般指向 。 3.没有指向标的地图，通常采用面对地图“ ”。 4.比例尺等于 比 。 5.比例尺可以用三种形式来表示： ， 以及 和 。 方向 比例尺 图例和注记 北方 上北下南，左西右东 线段式 数字式 文字式 图上距离 实地距离 文字式 线段式 数字式 图上1厘米代表实地距离300千米 2.将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表 0 500 1000 1500km 0 300 600 900km 0 600 1200 1800km 图上1厘米代表实 地距离500千米 1 1 1 1 图上1厘米代表实 地距离600千米 1 1 选择题： 1.下列比例持中，最大的是（ ） A 一百万分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：1500 2.关于比例尺的正确概念是（ ） A 表示实地距离比图上距离放大的程度 B 表示图上面积比实地面积缩小的程度 C 表示图上距离比实地距离缩小的程度 D 表示图上距离比实地距离放大的程度 3.1：1000000的比例尺改写称文字式应该是（ ） A 图上一厘米代表实地距离100千米 B 一百万分之一 C 图上一厘米代表实地距离10万平方千米 D 图上一厘米代表实地距离10千米 4.在下列比例尺汇中，最小的是（ ） A 1：1500000 B 五十万分之一 C 1 D一百万分之一 D C D C 5.下列收集地理信息的途径，不合适的是（ ） A 通过相关电视节目 B 通过相关图书报刊 C 通过互联网 D 通过苦思冥想 6.思考地理问题从哪个方面考虑合适（ ） A 在什么地方 B 是什么时间 C 是什么 D 用什么方法 7.野外确定方向不合适的是（ ） A 根据风向确定 B 根据北极星确定 C 根据指南针确定 D 根据树叶稠疏确定 8.下列比例尺中，表示内容最详细的是（ ） A 1:600000 B 二百万分之一 C 图上一厘米代表实地距离1千米 D 1D ABCD A C 第二节 我们怎样学地理 高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。 地图 假期我们有的同学会选择旅游，到了一些著名的景点旅游。初次到一个陌生的地方，没有导游的前提下，我们要准确的知道