5　三角形教学设计3.docx

小学数学四年级下册三角形单元测试题一、填空题。（每空3分，共36分）1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做（ ）。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。3、在一个三角形中，其中两个内角的和是89°，按角分，这个三角形是（ ）三角形。4、一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长10厘米，它的周长可能是（ ）厘米，或（ ）厘米。5、一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是（ ）厘米，每个角是（ ）°。6、我们的红领巾按边分是（ ）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（ ）°。7、拼成一个等腰梯形至少要用（ ）个相同的等边三角形。8、无论什么形状的图形，没有重叠、没有空隙地铺在平面上就是（ ）。二、选择题。（20分）1、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是（ ）厘米。A、12厘米 B、13厘米 C、14厘米2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）。A、45°和45° B、30°和60° C、30°和30°3、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（ ）的特性。A、内角和是180° B、容易变形 C、稳定性4、一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形是（ ）。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形5、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（ ）。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形三、判断题。（20分）1、所有的等边三角形都是锐角三角形。 （ ）2、等腰三角形的底角不可能是钝角。 （ ）3、用4厘米、6厘米、10厘米的三根小棒能摆成一个三角形。 （ ）4、等腰直角三角形的底角一定是45°。 （ ）5、两个相同三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）四、动手操作。（12分）1、画出下面三角形底边上的高。 2、在方格纸上画一个三角形，它既是等腰三角形又是钝角三角形。底底40°2、根据三角形的内角和是180°，你能求出下面五边形的内角和吗？1、王爷爷家的屋顶是一个等腰三角形（如图），求顶角的度数。五、解决问题。（12分）教材及辅导用书购买：/ 资料下载：