课文1《湖》.ppt

* * 湖 hú 氵 胡 江 池 河 海 洋 1.通读诗歌，把圈出的生词读几遍。 学习提示一 2.再同桌拼读生字。 3.再小组合作朗读诗歌。 我会认 湖 hú 弹 琴 鼓 咯 假 妙 tán qín g? gē jià miào 最 镜 微 纹 圈 送 zuì jìng wēi wén quān sòng 我会认 湖水 最美 镜子 微风 波纹 一圈 送出 弹琴 小鼓 咯咯叫 假日 美妙西湖 送礼奇妙 湖 这里的风景最美： 林中有一池圆圆的湖水， 它亮得像面镜子， 它绿得像块翡翠。 微风吹过湖面， 波纹一圈追着一圈， 好像一张发光的大唱片， 在林中草地上旋转。 你听，这里播送出 多么好听的音乐： 蟋蟀弹琴， 小鸟唱歌， 啄木鸟敲着木鱼， 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟， 青蛙打着小鼓， 咯咯咯，咯咯咯。 假日里，我们常坐在湖边， 手里捧着野果， 一面吃着野果， 一面听着这美妙的音乐。 学习提示二 你喜欢这里的湖吗？为什么？ 一边读第一小节，一边勾画风景美的诗句。 风景美 圆圆的湖水 风景美 风景美 它绿得像块翡翠 像 ，像 。 风景美 微风吹过湖面， 波纹一圈追着一圈， 好像一张发光的大唱片， 在林中的草地上旋转。 风景美 风景美 这里的风景最美： 林中有一池圆圆的湖水， 它亮得像面镜子， 它绿得像块翡翠。 微风吹过湖面， 波纹一圈追着一圈， 好像一张发光的大唱片， 在林中草地上旋转。 我会说，我会写 最美 最大 最好 微风 微笑 微信 波纹 花纹 纹身 湖水 湖面 西湖 这里，还美在哪里呢？ 学习提示三 一边读第二小节， 一边勾画能体现湖美的诗句。 * *