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高校课堂教学评价指标体系研究以学论教视角摘要课堂教学评价是教学质量监控的重要组成部分构建科学合理的评价对教学进行客观公正的评价文章考察了高校课堂教学评价的现状和问题对以学生为本课堂的评价课堂教学评价理念从以教为中心向以学为中心转变关键词以学生为本发展性课堂教学评价中图分类号文献标识码课堂教学评价是高校教学质量监控的重要环节制定科学合理的教学评价体系和运行制度对课堂教学进行客观公正的评价对提升教师教学水平学生学习效果及教学管理质量具有重要的现实意义年月教育部下发了关于全面提高高等教育质量的若干意见
高校课堂教学评价指标体系研究:以学论教视角
摘要：课堂教学评价是教学质量监控的重要组成部分，构建科学合理的评价，对教学进行客观、公正的评价，。文章考察了高校课堂教学评价的现状和问题对以学生为本课堂的评价课堂教学评价理念从以教为中心向以学为中心转变，
关键词：以学生为本；发展性课堂教学评价；
中图分类号：G451 文献标识码：A
The evaluation index system of University Classroom Teaching Based on the “student-oriented”
Abstract: Carrying out classroom teachin
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