运算能力答辩ppt.pptx

高中生数学运算能力现状及培养方法研究 论文结构 研究运算能力的必要性 1.运算能力对学生平时作业和考试成绩的影响 2.运算能力对课堂效率的影响 3.运算能力对学生学习兴趣的影响 恶性循环 调查研究 调查对象：高中生。 研究方法：文献法、问卷调查法、访谈法。 调查结果：问卷调查结果请参考附录。 现状 成因 基本知识掌握欠缺 基本运算训练不到位 运算能力普遍存在问题 客观原因 主观原因 现状及成因分析 解决方法 1、激发学生对于数学运算的兴趣 2、加强对于基础概念、法则的教学 3、注重错误分析和归纳 4、培养学生良好的运算习惯 5、注重学生心理素质的培养 6、关注学生的个体差异 7、注重家庭因素的影响 课堂练习：以多种形式进行课堂练习，仔细挑选练习题目。 家庭作业：贵精不贵多。多种题型暴露学生问题。 某位为5的两位数的平方 各位均为1的数字的平方 参考文献 [1]简洪权.高中数学运算能力的组成及培养策略[J].中学数学教学参考，2000(z1):36-38 [2]刘婷.高考对数学运算求解能力考查的研究[D].湖南：湖南师范大学，2012-10 [3]潘倩.高三学生数学运算能力研究[D].苏州：苏州大学，2010-10 [4]徐成凤.高一学生数学运算能力的调查研究[D].哈尔滨：哈尔滨师范大学，2015-6 [5]顾建峰.高中生数学运算能力的问题与对策研究[D].重庆：重庆师范大学，2012-10 [6]胡立素.高中生数学运算能力现状及策略研究[D].贵阳：贵州师范大学，2015-5 [7]詹润翠.高中学生数学运算能力及其培养研究[D].呼和浩特：内蒙古师范大学，2011-11 [8]周宇剑.提高职高学生数学运算技能的研究与实践[D].长沙：湖南师范大学，2007-9 [9]张奠宙，宋乃庆.数学教学概论[M].高等教育出版社，2009.46-49 [10]何小亚.数学学与教的心理学[M].华南理工大学出版社,2011.241-274 [11]王晓霆.谁来帮我背书包[J].少先队活动，2012(04):10-11 请各位老师批评指正