趣味撕纸教案,热带鱼.doc

手工课 教学活动设计 课 题 趣味撕纸——热带鱼 执 教 李蕊 课 时 3课时 时间 教 学 目 的 撕规则（简单）图形并拼贴 2、会撕三角形、类三角形 重 点 能撕三角形、类三角形 难 点 撕纸的方法，手指精细动作的协调性 教学准备 每人准备几张彩色卡纸、课件 教 学 过 程 激趣导入。 “同学们，老师今天要带你们去一个好玩的地方，想不想去呀？” 一起观看《海底总动员》动画，欣赏各式各样的热带鱼。 出示一条热带鱼，让学生观察鱼的外形特点。（由一大一小两个三角形组成） “今天我们就来学习怎样用纸来制作一条热带鱼。” 出示课题：趣味撕纸——热带鱼。 二、指导学生认识鱼身体各部位的名称。 指导学生认识鱼的头、身体、尾巴。 鱼的头和身体由一个比较大的三角形构成，鱼尾巴由一个小三角形构成。 师示范，在彩色卡纸上撕出鱼身体的各部位 先在米黄色纸上撕下三角形的鱼身体； 在绿色纸上撕下鱼尾巴； 在黄色纸上撕下鱼身上的花纹； 在黑色纸上撕下鱼的眼睛； 教 学 过 程 5、把各个部分组合粘贴在一起就完成了。 师：“你们看，彩色的鱼儿在水中自由的游弋，多么美丽呀！” 四、指导学生操作练习 对于程度好的学生可以放手让他们自由发挥，重点指导帮助有困难的学生。 五、作品展示 将学生的作品放在展示台上展示，并对其进行评价，说一说谁做的好，好在哪里。 六、总结 1、小结学生对本技能的掌握情况。 2、提出要求：“牢记本节课学到的本领，回家做给爸爸妈妈看，他们一定很高兴。” 分 析 学生参与程度（人） 目标完成程度（人） 积 极 一 般 较 差 完 成 未 完 成 A B C A B C A B C 4 3 3 4 2 4 教 学 后 记 学生刚接触手撕纸，因为手脚灵活较差，经过老师多次趣味的引导后，学生能较感兴趣。在师生的共同努力下学生能初步感受趣味撕纸。 南昌夜场招聘，重庆夜场招聘 P5eWypr1A3Mx