识读剖视图.ppt

机械与电气识图 识读剖视图 教学过程 复习 课堂小结 课后作业 导入新课 讲授新课 时间 5分钟 5分钟 分配 2分钟 33分钟 教学过程 教学内容 剖视图的形成和标注 一 剖视图的种类 二 知识目标 1.剖视图的形成与标注； 2.剖视图种类 。 能力目标 能看懂剖视图 情感目标 1．培养学生的空间想象能力； 2．培养学生积极动手、动脑的良好习惯； 3．培养学生严谨细致的工作作风。 教学目标 教学 重点 剖视图的种类 教学 难点 局部剖视图 教学重点、难点 复习 视图的表达方法 基本视图 向视图 局部视图 斜视图 六个基本视图的投影规律：主视图、俯视图、仰视图、后视图长对正，主视图、左视图、右视图、后视图高平齐，俯视图、左视图、右视图、仰视图宽相等。 自由配置的视图称为向视图 将机件的某一部分向基本投影面投影所得的视图称为局部视图。 将机件的局部向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图称为斜视图 下图中出现了很多虚线，细虚线和实线相互重叠 给识图带来了很大的困难如何能解决这一问题？ 为了解决细虚线不能清楚地表达形体结构的问题，引入了一种新的表达形体结构的方法—剖视图。 导入新课 1、定义：假想用剖切面剖开物体，将处于观察者和剖切面之间的部分移去将其余部分向投影面投影所得的图形就是剖视图。如下图所示： 讲授新课 一、剖视图的形成和标注 “剖”：假想用剖切平面将机件切开。 “去”：移去处于观察者和剖切平面之间的部分物体。 “视”：将其余部分向投影面投射，画出其图形 剖视图的标注包括：剖切线、剖切符号、视图名称， 1）.剖切线：指示剖切位置的线，用细点画线表示，一般省略不画。 2).剖切符号：在剖切面起讫和转折位置（用剖切符号粗短实线“ ”表示）以及投影方向（用箭头指明投射方向，一般箭头与短粗线相互垂直）。 讲授新课 2、标注 A-A 3).视图名称：字母在图中短粗线旁注写大写拉丁字母X，表示剖切位置；在剖视图上方标注“X—X”，表示剖视图名称。 A A 讲授新课 剖视图的标注可以分三种情况：全标、不标和省标。 （1）全标 上述三个要素全部标出，这是基本规定。 A-A A A 讲授新课 （2）不标 上述三个要素全部不标出。 满足三个条件方可不标： a.单一剖切平面通过机件的对称平面或者 基本对称平面剖切； b.剖视图按投影关系配置 c.剖视图与相应视图没有其他图形隔开。 讲授新课 （3）省标 满足不标条件中的后两个条件，就可以省略表 示投射方向的 A-A A A 讲授新课 （1）在画剖视图时，剖切平面后的可见轮廓应全部画出，不可只画剖切断面的形状。 （2）由于剖视图是假想剖开机件得到的，因此，当物体的一个视图画成剖视图时，其他视图仍应完整画出。 （3）剖切平面与物体接触部分应画出剖面符号，当不需表示材料的类别时，可采用通用剖面符号（又称剖面线）。通用剖面符号用细实线绘制，最好与主要轮廓线或对称线成45°角，且互相平行、间隔均匀。 讲授新课 提示： 剖切平面与物体接触部分应画出剖面符号，当不需表示材料的类别时，可采用通用剖面符号（又称剖面线）。通用剖面符号用细实线绘制，最好与主要轮廓线或对称线成45°角，且互相平行、间隔均匀。 剖面符号 讲授新课 讲授新课 二、剖视图的种类 讲授新课 剖视图 全剖视图 半剖视图 局部剖视图 1．全剖视图 定义：用剖切平面完全地剖开物体所画的剖视图，称为全剖视图。 讲授新课 动画演示 2．半剖视图 定义：将内、外结构投影对称的图形，以对称中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图的拼合图形称半剖视图。如左图 讲授新课 动画演示 提示： （1）国家标准规定，同一物体各个剖面区域的剖面线画法应一致。 （2）画半剖视图时，半个视图与半个剖视图的分界线应画细点画线，而不能画成粗实线。 （3）半剖视图既能充分地表达机件的内部形状， 又保留了机件的外部形状，主要用来表达内、外形状都比较复杂的对称机件。 讲授新课