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2018-01-25 发布于天津
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《数控铣削项目实训教程》 CAXA制造工程师2013入门课程之平面区域粗加工主讲教师：桑华希学习CAXA制造工程师2013的意义 1 入门课程之平面区域粗加工 2 教师演练以及学生演练 3 3 教学总结 4 4 目录课后作业 3 5 自动编程手工编程宏编程指令的运用自动编程软件的运用（CAXA制造工程师2013）载体：零件基本编程指令的运用基本的正方形零件带椭圆的零件带复杂曲面的零件教学项目教学目标重难点解析教学内容教学环节教学方法项目教学法任务驱动法教学项目完成如下图所示零件造型的绘制；并选择适当的粗加工方法对其进行加工参数设置及仿真加工，生成相应的粗加工G代码。教学目标掌握分析图纸的基本方法掌握平面区域粗加工方法的操作以及各项参数的设置。能够生成正确的加工G代码，并且能够加工出正确的零件。后置处理 G代码生成与机床通信并加工模拟仿真参数设置实体建模教学内容难点参数设置 G代码生成与机床通讯草图绘制与完成切削用量设置实际加工重难点解析重点实体建模实体边界的选取 CAXA制造工程师2013的作用平面区域粗加工的基本概念自动编程生成程序的过程对加工参数的设置机床上的实际加工方法学习认识总结完成如下图所示零件造型的绘制；并选择适当的粗加工方法对其进行加工参数设置及仿真加工，生成相应的粗加工G代码。谢谢上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 “ ” “ ” “ ” “ ” 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系教师演练及学生演练 3 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系教师演练以及学生演练 3 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系 1 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系教学总结 1 4 上饶职业技术学院机械系课后作业 5 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系入门课程之平面区域粗加工 2 上饶职业技术学院机械系教师演练以及学生演练 3 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 “ ” “ ” 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 “ ” “ ” “ ” “ ” 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系教师演练及学生演练 3 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系教师演练以及学生演练 3 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系 1 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系教学总结 1 4 上饶职业技术学院机械系课后作业 5 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系入门课程之平面区域粗加工 2 上饶职业技术学院机械系教师演练以及学生演练 3 上饶职业技术学院机械系上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 上饶职业技术学院机械系学习CAXA制造工程师2013的意义 1 “ ” “ ”