高一第14讲 正弦函数图象与性质(学生版).docx

第14讲正、余弦函数图象与性质一．学习目标：1.了解正弦函数、余弦函数的图象.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象．2.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.会求f(x)＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的周期.3.掌握y＝sin x，y＝cosx的周期性及奇偶性．4..掌握y＝sin x，y＝cosx的最大值与最小值，并会求简单三角函数的值域或最值.5.掌握y＝sin x，y＝cosx的单调性，并能用单调性比较大小.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的单调区间．二．重点难点：重点：三角函数的图象与性质．难点：①三角函数的单调区间．②五点法画图．③三角函数性质的应用．三．知识梳理：1．正弦曲线、余弦曲线图象：2．“五点法”画图画正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象，五个关键点是_________________________；画余弦函数y＝cosx，x∈[0,2π]的图象，五个关键点是__________________________．3．正、余弦曲线的联系依据诱导公式cosx＝sin，要得到y＝cosx的图象，只需把y＝sin x的图象向________平移个单位长度即可．4．函数的周期性：(1)对于函数f(x)，如果存在一个______________，使得当x取定义域内的____________时，都有____________，那么函数f(x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期．(2)如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的__________________．（3）函数y＝Asin(ωx＋φ)和y＝Acos(ωx＋φ)的最小正周期为，y＝tan(ωx＋φ)的最小正周期为.(2)三角函数的奇偶性：三角函数中奇函数一般可化为y＝Asinωx或y＝Atanωx，而偶函数一般可化为y＝Acosωx＋b的形式．5.正弦函数、余弦函数的性质：函数y＝sin xy＝cosx图象定义域RR值域_[－1,1][－1,1]奇偶性奇函数　偶函数周期性最小正周期：2π最小正周期：2π单调性在[－＋2kπ，＋2kπ](k∈Z)上单调递增；在[＋2kπ，＋2kπ] (k∈Z)上单调递减。在[－π＋2kπ，2kπ] (k∈Z)上单调递增；在[2kπ，π＋2kπ] (k∈Z)上单调递减。最值在x＝＋2kπ (k∈Z)时，ymax＝1；在x＝－＋2kπ (k∈Z)时，ymin＝－1。在x＝2kπ (k∈Z)时，ymax＝1；在x＝π＋2kπ (k∈Z)时，ymin＝－1。对称性对称中心(kπ，0)k∈Z对称轴x＝kπ＋，k∈Z对称中心(kπ＋，0)，k∈Z对称轴x＝kπ，k∈Z四．典例剖析：题型一利用“五点法”作正、余弦函数的图象例1　利用“五点法”画函数y＝－sin x＋1(0≤x≤2π)的简图．课堂练习1：　利用“五点法”画函数y＝－1－cosx，x∈[0,2π]的简图．课堂小结：　作正弦、余弦曲线要理解几何法作图，掌握五点法作图．“五点”即y＝sin x或y＝cosx的图象在一个最小正周期内的最高点、最低点和与x轴的交点．“五点法”是作简图的常用方法．题型二 三角函数图象的应用例2（1）（2011年高考陕西文）方程|x|＝cosx在(－∞，＋∞)内(　　) A．没有根????B．有且仅有一个根C．有且仅有两个根???D．有无穷多个根（2）（2011年高考全国新课标理）函数的图像与函数y＝2sin πx(－2≤x≤4)的图像所有交点的横坐标之和等于(　　) A．2???? B．4??? C．6???? D．8课堂练习2：(1)（2008年高考浙江理）在同一平面直角坐标系中，函数的图象和直线的交点个数是（A）0?????（B）1??????（C）2?????? （D）4 (2)方程的零点个数 （A）1??（B）2??（C）3???（D）4（3）方程的零点个数（A）0?（B）1?（C）2??（D）3题型三 三角函数周期性例3 求下列函数的最小正周期：(1)y＝2；(2)（3） （4）y＝cos(sin x)例4 （2009年高考江苏）函数y＝Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A＞0,ω＞0)在闭区间［－π,0］上的图象如图所示,则ω＝______________________.课堂练习3（2009年高考辽宁文）已知函数f(x)＝sin(ωx+φ)(ω＞0)的图像如图所示,则ω＝____________.题型四 三角函数的奇偶性例5　判断下列函数的奇偶性：(1)f(x)＝sin；(2)f(x)＝lg(1－sin x)－lg(1＋sin x)；(3)f(x)＝. （4）课堂练习4：（1）定义在R上的函数既是偶函数，又