人教版六年级数学上册第四单元第三课时圆的周长说讲课.ppt

引入新课 * 圆各部分的名称. 圆是什么图形? 直径和半径有什么关系? 圆的大小与什么有关? 圆 的 周 长 人教版六年级数学上册第五单元 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 桌面 菜板面 1、你能想出什么办法求出圆桌需要多长的铁皮？菜板需要多长的铁皮？ 2、你知道圆的周长和什么有关吗？请说明理由。 3、请同学们自主完成63页的表格，看看有什么发现。 4、什么是圆周率？用哪个字母表示？它是一个什么数？约等于多少？（保留两位小数） 5、如果知道圆的直径或半径，你会算出圆的周长吗？ 自学 提示 0 1 2 3 方法一：绕线法 0 1 2 3 4 方法二：滚动法 （保留两位小数） 直径 （毫米） 周长 （毫米） 物品名称 一角硬币 手镯 五角硬币 一元硬币 7.5 6.3 22 2 2.4 7 2.2 6.9 3.14 3.15 3.14 3.13 你发现圆的周长和直径之间有什么关系？ 一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。 1.两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。 （ ） √ 2.π=3.14 （ ） × 二、选择填空。 1.车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长 2.圆的周长是直径的（ ）倍。 A.3.14 B.π C.3 3.大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长 除以直径的商。 A.大于 B.小于 C.等于 C B C 一、判断。 1、一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？ 2×3.14×5 =3.14×10 =31.4（m） 答：它的周长是31.4米。 *