平常认真的练习-台南家庭教育中心.PPTVIP

臺南市學甲區學甲國民小學 106年度第1期社區生活營校園輔導活動 成果資料 活動辦理情形(計畫) 臺南市106年度社區生活營校園輔導活動(第1期) 臺南市學甲國小陽光青少年活動計畫 陽光青少年活動計畫─精鈴傳奇、樂笛學甲樂芬芳 壹、依據：臺南地方法院檢察署社區生活營專案辦理。 貳、目標： 一、推廣多元層面藝術教育，增進全校師生對扯鈴及直笛的認識及瞭解，並培養學童對扯鈴及直笛的 興趣與熱忱。 二、提供適性、適材的教育機會，給家庭弱勢的學童有學習技能的機會，以激發其多元智能，建立學 生欣賞傳統藝術的鑑賞力。 三、增進學生對扯鈴及直笛審美的能力，提升美育教學成效，發展學童的多元智能與才華。 四、培養學生正當的休閒嗜好，給予學童鍛鍊身體、強健體魄的機會，以培育五育均衡發展的好兒童。 五、運用社區資源，發展學校特色，透過多元化適性課程，加強行為低成就學生之生活學習及社會適 應能力。 參、辦理單位： 一、指導單位：臺南地方法院檢察署 二、主辦單位：臺南市政府教育局、臺南市家庭教育中心 三、承辦單位：臺南市學甲國小 肆、實施對象： 一、中輟復學需要特別教育之學生、時輟時學及中輟邊緣學生。 二、嚴重適應困難、學習意願低落有中輟之虞之學生。 伍、實施期程： 第1期：自106年2月25日起至5月20日止，共12週。 第2期：自106年6月10日起至9月9日止共12週（含暑假）。 第1期及第2期合計24週，每週8節。 陸、活動地點：本校體育館、音樂教室 柒、實施內容及方式：提供多元且富彈性之個別化適性選修課程，內容如下： 一、課程名稱：精鈴傳奇。 第1期：2/25起至5/20每週六上午8：30～11：20。 第2期：6/10、6/17、7/24(一)~7/27(四)、8/21(一)~8/24(四)、9/2(六)、9/9(六)上午8：30～11：20。 二、課程名稱：樂笛學甲樂芬芳。 第1期：2/25起至5/20每週六下午13：30～15：20。 第2期：6/10、6/17、7/24(一)~7/27(四)、8/21(一)~8/24(四)、9/2(六)、9/9(六)下午13：30～15：20。 捌、師資來源：本課程聘請本校教師、校外學者專家授課。 玖、經費來源：由臺南地檢署緩起訴處分金社區生活營經費及市府自籌款項下補助。 壹拾、經費預估：詳經費概算表(如附件)。 壹拾壹、預期成效： 一、由認識自我、了解自我，進而肯定自我，學習人際溝通的技巧及解決人際困擾或衝突的方法，適應團體 生活。 二、利用多元化的課程，提高學生對學習的興趣，培養學生正確學習態度及觀念，增加對學校的適應能力， 使其逐漸能適應正常課程。 三、使中輟生能得到良好的安置，減少青少年犯罪與校園暴力行為。 四、可導正學生的偏差行為，建立正面積極的人生觀。 五、推廣扯鈴、直笛，提高學生學習的興趣，培養其扯鈴、直笛技能、專長，建立自信心，並讓扯鈴、直笛 成為本校之特色。 學甲國小106年第1期「社區生活營技能輔導活動-精鈴傳奇」課程表 日期 活動內容 106.02.25 ～ 106.04.01 扯鈴動作練習1.肢體動作 2.分組練習 3.競賽練習 106.04.08 ～ 106.04.29 扯鈴動作練習1.長繩組合 2.分組練習 3.競賽練習 106.05.06 扯鈴動作練習1.兩人三鈴 2.分組練習 3.競賽練習 4.肢體動作 106.05.13 ～ 106.05.27 扯鈴動作練習1.分組練習 2.競賽練習 3.肢體動作 學甲國小106年第1期「社區生活營技能輔導活動-樂笛學甲樂芬芳」課程表 日期 活動內容 106.02.25 ～ 106.05.27 直笛練習1.運氣、運舌、指法練習 2.分組練習 3.曲目練習 學甲國小扯鈴隊106年民俗體育SUPERSTAR錦標賽獲獎成績 四人團體賽—國小女童六年級組：第三名 四人團體賽—國小男童中年級組：第二名 個人賽 —國小女童中年級組：第三名 親職教育專題演講活動照片106.05.31聘請謝水乾校長專題演講 謝水乾校長帶來生動又豐富的演講，讓家長受益良多！ 活動照片平日練習情形 平常認真的練習，可以看到學生的進步！ 活動整體效益 1.利用多元化的課程，提高需關懷學生之學習興趣，培養其正確學習態度及觀念，加強學生之學校適應力，使其逐漸融入正常課程。 2.本校推動扯鈴及直笛作為學校特色，並指導學生於校內外公開場合表演及參加競賽，如兒童朝會、成果發表會、各項競賽等，透過演出，不僅訓練學生之膽識，亦