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苏教版六年级上册语文学与问公开课课件PPT
绿色圃中小学教育网 翱翔 相辅相成 沈括 不懈探求 名 言 录 好问的人,只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身做愚人。 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 君子之学必好问。 学而知，问而广。 知而好问然后能成才。 敏而好学,不耻下问. * * 23 学与问 学与问之间有什么联系？ 知识是学来的, 也是问来的。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 课文的第一小节和第五小节，作者已明确提出“勤学好问”的观点，那么文章的第二至四小节是不是显得多余了？为什么？ 为了证明“勤学好问”的观点，作者举了中外两个名人的典型事例，只举一个够不够？为什么？ 本文选择了中外两个名人的典型事例，哥白尼的事例侧重告诉我们要学会发现问题，多多提出问题；沈括的事例主要说明要善于将“勤学好问和观察思考结合起来”解决问题，这样，说理全面深刻令人信服。 能者为师 只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 为了证明“勤学好问”的观点，我们还可以引用哪些名言？
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