8.引导我校学生合理使用手机课题中期报告高中教育精选篇312.pptVIP

引导我校学生合理使用手机;一、背景及意义(问题的提出) 随着进入小康社会，人们物质生活的日益提高，科学技术突飞猛进的快速发展，高科技越来越多进入我们的生活领域。手机逐步进入中学生当中，其不仅成为中学生生活中的流行物品，还逐渐成为中学生的必需品。我校学生使用手机的现象越来越来普遍,周围有很多学生使用手机。虽然学校禁止使用手机, 但此现象仍然很普遍。大家对在校学生使用手机有不同意见。在这种情况下，我们需要以冷静的头脑去分析、看待,找出“利”与“弊”。 ;1、目标 通过调查研究了解我校学生校园内携带手机及使用情况。分析学生携带手机的利弊。 尝试干预手段来引导学生理性对待现代科技产物，合理使用手机。通过家长、学校、教师共同教育引导学生正确使用手机。 2、内容： （1）针对当前手机进入校园和课堂，严重影响学生学习生活和身心健康的现象，分析造成这一现象的原因。 （2）结合我校实际，家长、学校、教师如何引导学生合理利用手机，使手机健康的存在于我校的学生生活中。;三、研究方法：;四、前期工作进展情况：;（二）前期工作成效 1、通过查阅资料，了解了学生携带手机的利弊，以及给学校管理带来困难。 ;手机利弊;弊;利;