高三政治二轮复习专题五我国的公民和政府.ppt

* 一、明确高考考点和考情 高考考点见市编二轮学案 P49 高考回顾（山东卷） 考情分析（见市编二轮学案P50） 本专题的复习，要围绕人民当家作主这一核心，把握公民和政府两条主线。 从公民角度看，理解一个主题，两对关系，三项原则，四种途径。 一个主题就是人民当家作主； 两对关系就是权利与义务的关系，公民与政府的关系； 三项原则就是公民参与政治生活的三条原则； 四种途径是指公民政治参与的四种途径。 从政府角度看，必须把握两个方面，一是政府应该做什么，即政府职能；二是政府如何去做，即工作原则，应依法行政，科学决策和自觉接受监督。 二、【构建体系】 核 心考 点 核心考点一　我国的国家性质 温馨提醒：主体：国家、政府与公民 国家性质在一国政治制度中起着决定作用：我国人民民主专政的国家性质决定了人民是国家的主人；决定了我国政府是人民的政府，决定了政府的威信；决定了我国的根本政治制度（人民代表大会制度）、基本政治制度和其他政治制度；我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。 核 心考 点 核心考点二　我国公民的政治参与 核 心考 点 .我国公民政治参与的途径与方式 答 题 模 版 1．公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？ (1)公民为什么要自觉参与某一件事？ ①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性：第一，对公民—有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使自己的民主权利。第二，对社会或国家—有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明建设，现代化建设及各项事业的发展。 (2)公民应如何参与政治生活？ ①内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。 ②要求：依法有序的参与。 ③坚持公民参与政治生活的基本原则。 ④各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 〖学以致用〗 【角度提示】1.从政治生活角度，说明公民应如何利用网络参与政治生活。 参考思路：①我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有言论自由等广泛的政治权利和自由，应积极通过网络参与政治生活。 ②公民应自觉履行遵守宪法和法律的义务。利用网络参与政治生活，必须遵守法律法规。 ③坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。公民既要珍惜自己的权利，又要自觉履行义务，把个人合法权益，他人正当利益、国家利益有机结合起来。 ④公民应不断提高自身政治参与能力和政治素养，增强社会责任感，利用网络有序参与政治生活。 核 心考 点 核心考点三　我国的政府 【特别提示】国家性质、政府性质和政府职能之间的关系 国家性质 政府职能 政府性质 决定 反映 反映 决定 政府性质：我国政府是人民的政府。是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 国家性质决定政府性质 我国政府的性质 政府要转变职能，建设服务型政府。转变职能不是弱化职能，也不是扩大（增加），缩小（减少）的问题，而是按法律许可，负责任地行使。政府职能不等于国家职能。 关于政府 ⑴国家性质决定政府性质、宗旨和原则，要建设为人民服务的政府； ⑵切实履行职能，但不包办一切，建设服务型政府、提高服务能力和水平； ⑶政府依法行政，审慎用权，坚持科学、民主、依法决策； ⑷政府行使权力自觉接受监督，推进政务信息公开，提高政府的威信和公信力； ⑸深化行政体制改革，简政放权，提高政府运作效率和执行力。 核 心考 点 我国政府在国家政治体制中的地位 分析角度 地位 政府与人民 我国政府是人民的政府，为人民服务是其宗旨，对人民负责是其工作的基本原则，政府以实现好、维护好、发展好人民的根本利益为己任 政府与人大 我国政府是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督 政府与政党 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，政府必须坚持党的领导 政府与政协 我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化 ◆国家(政府)做某事要考虑的《政治生活》知识 1．国家(政府)为什么要做某一件事？ (1)国家性质、政府性质决定的；政府的性质、宗旨、原则决定的。 (2)是政府职能(政治、经济、文化、社会共服务)的内在要求。 (3)是政府依法行政的要求。 (4)有利于树立政府权威。 （5）是政府贯彻落实科学发展观的需要。 (6)是推进社会主义政治文明建设的需要。 (7)从外交政策的角度，是维护国家利益的需要 2．国家(政府)怎样做某一件事？ (1)要积极履行政府职能(一定具体到某一职能的具体内容 ——如何履行某种职能)。 (2)要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 (3)要