回首教材,学会写作.docVIP

重庆市田坝中学教学课时计划（教案） 课题 回首教材 品英撷翠 班级： 学科： 教师： 时间 年 月 日 5 课时 教 学 目 标 知识目标 回首三年教材内容：在教材中撷取素材，启思立意点；在教材中学习描写；借鉴教材中的开头、结尾方式；在教材中学习拟题技巧；在教材中学习构思技巧 能力目标 学会运用教材进行写作 情感态度价值观 回顾教材内容，认真复习迎考 教学重点 回首三年教材内容：在教材中撷取素材，启思立意点；在教材中学习描写；借鉴教材中的开头、结尾方式；在教材中学习拟题技巧；在教材中学习构思技巧 教学难点 学会运用教材进行写作 课 型 复习课 教 具 教学内容及教学过程（达标措施、反馈矫正） 第一课时 在教材中撷取素材，启思立意点 1、关于“理想” “理想如珍珠，莹莹光无尽” 《在山那边》告诉我们理想就如看海，需要翻越一座座山，才能看到壮阔的大海；《理想》告诉我们，要想实现理想，就必须拥有纯粹的心；《未选择的路》则告诉我们，在面对人生道路选择时，一定要慎重，只有这样，才会少些遗憾；《故乡》一文则告诉我们“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，每个人都应该对自己的未来充满希望，并执着地走下去，终会获得成功；《走一步，再走一步》告诉我们目标可以分解为几步，一步步走下去，就会成功。 关于“坚强” 高尔基说“苦难是一所学校”，在那里我们会学会坚强 《生命 生命》告诉我们，不管你会遇到什么，都应该如挣扎求生的飞蛾，向着阳光长出秧苗的香瓜子，那么你就会拥有精彩的人生；《紫藤萝瀑布》借一株十年前几乎凋零的紫藤萝，十年后重新焕发生机，告诉我们，生命终会经历磨难，只要淌过苦难之河，生命之河就会永流不止；《落难王子》告诉我们，人只有经历苦难，才会明白，苦难并不可怕，只要你去面对，没有什么解决不了的 《丑小鸭》中处处受排挤，受嘲笑的丑小鸭，没有绝望，没有沉沦，而是始终顽强奋斗，终于变成美丽的白天鹅。昭示我们：在困境中不屈，终会成就美丽梦想。 《热爱生命》：作者以雄健、粗犷的笔触，细腻、逼真地叙述了一个身处绝境、濒临死亡的人，在顽强的求生意识和钢铁般的意志作用下，经过艰苦卓绝的搏斗，终于战胜了饥饿、伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。我们感喟：顽强创造生命奇迹。 关于“童年” 童年是缤纷万花筒，是“梦中的真，是真中的梦” 有《童趣》中观蚊成鹤、神游山林、观虫斗驱蛤蟆的乐趣；有《从百草园到三味书屋》里神秘的美女蛇的故事，冬天捕鸟的乐趣，在腊梅园寻蝉蜕的趣味；有迅哥在看社戏归途中偷吃蚕豆的乐趣。以童稚的单纯观物行事，物趣人趣交相辉映。 4、关于“成长” “青春是道明媚的伤”，历过了成长殇，便在年少的旅途中织进了一分成熟。 《孤独之旅》：人应该在孤独中磨练自己，在逆境中锻炼自己，才会长大。由于家庭变故，小主人公杜小康被突然被抛入逆境，他经历了“恐惧－－孤独－－无奈－－坚强”的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成为小小男子汉。 《爸爸的花儿落了》：小英子在爸爸花儿凋落时历经成长的辛酸，在辛酸与苦痛中成长。 《心声》：李京京在“战火”弥漫的家庭中孤独，在被老师忽略的处境中委屈，在同学的嘲笑声难过，他的成长之路几多艰辛几多泪语。但他能战胜自我，展示自我，并以纯真、善良、勇敢感染他人，难能可贵。 5、关于“勇气” 卡耐基言：“勇气是衡量灵魂大小的标准”。 《唐雎不辱使命》：弱国无外交，然而作为魏国的附庸小国之臣，唐雎面对骄横的强秦却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争，他的勇气和智慧令人叫绝。 《芦花荡》：自信自尊的老头子在鬼子严密的封锁中护送两位女孩，并举蒿狠砸鬼子的脑袋，他是一只勇敢的鱼鹰。 《蜡烛》一位南斯拉夫母亲在枪炮轰鸣中将蜡烛点到苏联战士坟头，母亲的英勇是永不熄灭的火焰。 6、关于亲情 《背影》：浓墨描摹笨拙的背影表象，内蕴一片父爱深情。细微之处显情真。 《我的母亲》：教子严厉，待人仁慈，刚柔并济的母亲言传身教，给予胡适永恒的精神财富。 《散步》：一家三代人散步，儿孝母，母护孙，浓浓的亲情温馨心田。 7、关于“爱” “爱是亘古长明的灯塔” 《阿长与山海经》：纵使保姆阿长粗俗、好事，然而她善良真诚、关爱孩子，也值得鲁迅一生铭记。 《老王》：生活艰难，不被人重视的老王，仍然善良仁义，关爱他人；而杨绛也以真诚回应真诚，具有人道主义精神，乐于奉献关爱。“爱”在人与人之间平等传递。 《藤野先生》：藤野先生对弱国学生无私的关爱和真诚的鼓励，是永不坠落的寒夜星辰，这超越国界的“大爱”，永远在鲁迅的人生征途中温暖地闪亮。 《再塑生命》沙利文老师以细腻