浅谈政治辅导员师德建设.doc

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浅谈政治辅导员师德建设

浅谈政治辅导员师德建设 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。辅导员是学生工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。我作为一名政治辅导员,既感到十分欣慰,更感到压力倍增、责任重大。惟有在与时俱进中全面提升自身综合素质,才能不辱使命、不负重托。惟有不断学习,勤奋努力,大胆探索,勇于实践;才能以人为本、求真务实、,适应新形势,承担新任务,创造新成绩。 一、加强师德建设需要不断提升辅导员的自身素质 首先,坚定的政治方向、政治立场、政治修养是辅导员的立身之本。 学生政治辅导员的综合素质之首选是政治素质,辅导员的政治素质是重中之重。因为只有真正具有坚定政治方向、政治立场的人,才能保持清醒的政治头脑,才能具有较高的政治敏锐性、政治鉴别力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能真正成为大学生政治上的导航者和领路人。 学生政治辅导员是大学生思想政治工作的主力军,担当着党的路线、方针、政策的传播者,肩负着培养当代大学生成为社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的重任,这就要求辅导员自身必须具有坚定的政治方向和高度的政治觉悟及良好的政治理论素养,否则就无法用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学的发展观的科学理论引导教育学生,就难以高举党的旗帜,站在政治理论的高度为学生释疑解惑。 坚定的政治方向、坚实的政治立场、高度的政治觉悟是学生政治辅导员组织带领大学生高扬旗帜、坚定信仰的政治底气和政治素质。辅导员只有自身具有坚定的政治方向和政治信仰,才能理直气壮的宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学的发展观的科学理论,才能义无返顾的捍卫政治科学理论的先进性和纯洁性,才能引导大学生在保持饱满的政治热情中,信仰政治科学理论、追求政治科学理论。 同时,辅导员也要努力学习思想政治工作的专业理论,努力探索学生思想政治工作的一般规律,力求成为受广大学生欢迎的思想政治工作者。 其次,高尚的道德情操、良好的道德品质、崇高的道德风范是辅导员的基本内功。 学生政治辅导员除了要具备较高的政治觉悟和思想境界,做到政治方向正确,思想信仰坚定以外;在个人道德素质上,应该诚信、公正、无私、正直、善良、宽容、热情、勤奋、廉洁、谦虚、守纪,以高尚的道德情操、良好的道德品质、崇高的道德风范去影响学生,感化学生。在个人行为上,应做到言行一致、表里如一、实事求是、求真务实、说到做到;严禁大话、空话、假话。在工作上要勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、一丝不苟。在生活行为上,要注意仪表端庄、谈吐文雅、朴素大方、举止得体、文明礼貌。俄国著名文学批评家、作家车尔尼雪夫斯基说:“教师要把学生培养成什么人,自己就应当是这种人。” 学生政治辅导员高尚的道德品质本身就是一本最好的“教科书”。 学生政治辅导员只有时时处处严以律己、宽以待人、诚实守信、真诚质朴、虚怀若谷、襟怀坦荡、通情达理、平易亲和,勇于自我批评,勇于修正错误,才能赢得广大学生的拥护和信赖。只有率先构建完美的道德品质,以身示范,才能以自己高尚的道德情操去影响学生的人格,垂范于学生。在润物细无声中,用自己潜移默化的道德风范和人格魅力去滋润和浇灌每一位学生的心田。使他们的道德心灵在风和日丽、风调雨顺、相互信任、融洽和谐的育人环境中得到净化和升华。 学生政治辅导员作为学生成长、发展的引路人和铺路石,要在各方面以身作则、为人师表。要坚持:学高为师、身正为范、德高为重、以身立教的高尚情操和道德风范。崇尚师德,铸造师魂。学生政治辅导员是学生接触最多、最直接的老师,要求学生做到的道德规范,辅导员首先自己必须做到。鉴于大学生的所具有的较高的评价能力、判断能力,辅导员的自身道德素质必然成为学生严格审视的对象,这对学生的成长和发展影响是十分重大的。 因此,辅导员能否苦练“基本内功”,能否以自尊、自重、自爱、自强的精神检点自己、鞭策自己,能否使自己成为在大学生面前极具楷模和示范意义的人,是至关重要的。学生政治辅导员的道德素质对学生来说,应该是耀眼的旗帜,是崇敬的榜样,是仿效的楷模,是人生的导航,是道德的“长城”,是鼓舞学生积极上进、奋发有为的精神力量。 在新的历史时期,学生政治辅导员担负着把新一代大学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义新人的艰巨任务,这就要求辅导员自身必须严于律己、廉洁奉公,高扬道德文明的旗帜,树立远大的理想、宽广的胸怀和科学的世界观、人生观、价值观。 第三,敬业爱生的职业素质是辅导员永恒的职业操守。 敬业,是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。爱生,是一种发自内心的真诚,是一种自我牺牲,依依不舍的道德情感。古今中外的优秀教育家,都把敬业爱生看作是教师毕生最基本的美德和永恒的职业操守。俄国著名的文学

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