15赤壁赋（二稿）.doc

15 赤壁赋 基础训练 1．下列句中不含通假字的一项是（ ） A．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 B．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 C．山川相缪，郁乎苍苍 D．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 2．下面句中“然”的词义和用法不同于其他三句的一项是（ ） A．凌万顷之茫然 B．其声呜呜然 C．苏子愀然 D．何为其然也 3．选出“乎”的用法不同类的一项（ ） A．知不可乎骤得 B．郁乎苍苍 C．游于江海，淹乎大沼 D．飘飘乎如遗世独立 4．下列各句加点词用法不同于其他三项的一项是（ ） A．寄蜉蝣于天地 B．侣渔虾而友麋鹿 C．羡长江之无穷 D．托遗响于悲风 5．下列各组句中加点词活用方法相同的一项是（ ） A．①苏子愀然，正襟危坐 ②尔安敢轻吾射 B．①舞幽壑之潜蛟 ②驴不胜怒，蹄之 C．①泣孤舟之嫠妇 ②父利其然 D．①况吾与子渔樵于江诸之上 ②殚其地之出，竭其庐之入 6．下列各组句中句式特点不同的一项是（ ） A．①月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 ②州司临门，急于星火 B．①此非孟德之困于周郎者乎？ ②姬，先大母婢也 C．①而今安在哉？ ②何为其然也？ D．①遂率子孙荷担者三夫 ②于是集谢庄少年之精技击者而诏之 7．下列句子最能体现苏东坡旷达心怀的两句是（ ） A．天地之间，物各有主 B．自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 C．自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ D．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 E．江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色 8．对文章理解有误的两项是（ ） A．作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。 B．作者对客人萧声悲凉而感到不解，因而发问。 C．客人萧声婉转，主要是内心怀慕前贤。 D．客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。 E．本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。 9．名句默写 （1）客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，___________，___________，余音袅袅，___________。舞幽壑之潜蛟，___________。 （2）___________，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，___________。 （3）且夫天地之间，物各有主，___________，虽一毫而莫取，惟江上之清风，与山间之明月，___________，目遇之而成色，_________，用之不竭，是造物者之无尽藏也， 。 课文精读 （一）阅读下面文段，回答10～13题。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可手骤得，托遗响于悲风。” 10．对下列加点词的解释，错误的一项是 A．苏子愀然，正襟危坐而问客曰 愀然：容色改变的样子 B．旌旗蔽空，酾酒临江 酾酒：斟酒 C．横槊赋诗，固一世之雄也 槊：长矛 D．况吾与子渔樵于江渚之上 渚：江面 11．与例句加点词的用法相同的一句是 例句：月明星稀，乌鹊南飞 A．下江陵，顺流而东也 B．西望夏口，东望武昌 C．方其破荆州，下江陵 D．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 12．对下列虚词意义和用法判断正确的一项是 ①苏子愀然，正襟危坐 ②何为其然也 ③此非孟德之困于周郎者乎 ④况吾与子渔樵于江渚之上 A．①②两句的“然”相同，③④两句的“于”相同 B．①②两句的“然”不同，③④两句的“于”不同 C．①②两句的“然”不同，③④两句的“于”相同 D．①②两句的“然”相同，③④两句的“于”不同 13．对这段文字的赏析，不正确的一项是 A．这段文字是苏轼借客人之口，表达了自己的日常感受和苦恼，充满了对人事沧桑与吾生有涯的感慨。 B．客由月夜江上想起曹操的诗句，由诗句联想起曹操兵下江南、横槊赋诗的英雄气概，进而产生了人已逝、空留山川遗迹的感慨。 C．客抱恨人生须臾、江山无穷、登仙乏术的无可奈何。 D．这段文字运用了多种修辞手法，如对偶、借代、反问、夸张