2017秋季学期德育（少先队）工作计划.doc

2?0?1?7?秋季学期德育（少先队）工作计划范文 ? ?一、指导思想 ?本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“?江西省少先队工作师范学校”?创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。 ?二．主要工作 ?(?一)? ?加强德育（少先队）队伍建设 ?1?．每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。 ?2?．加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队；每中队选拔一名中队长、8?名小队长，参与班级管理工作；3?-?6?年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。 ?3?．加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗；每周进行星级教室评比。 ?4?．深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。 ?(?二)?加强学生养成教育和法制安全教育 ?1?.?每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育；班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课；抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载；规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。 ?2?.?班队活动课前2?0?分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后2?0?分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。 ?（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 ?1?．做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。 ?2?．各中队做好家访工作：一年级家访面达1?0?0?%?，其他年级家访不少于二分之一；每学期召开一次家长座谈会。 ?3?．各中队每月要对学生的“?成长小脚印”?进行完善。每学期抽查3?次。学校成立6?个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学3?周内、其中考试、学期结束前进行抽查。 ?(?四)?注重学生心理健康教育 ?1?．做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。 ?2?.? ?各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好“?六类”?学生的心理疏导工作。 ?（五）开展“?育名生”?活动 ?（1?）少先队以“?雏鹰在行动”?为途径，各中队以雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行“?雏鹰争章”?评选。 ?（2?）根据“?校园之星”?评选细则，全校每月评选出1?0?个校园之星。 ?（3?）对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。 ?（六）根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动 ?1?．开展“?讲、写、读、养”?四项活动：每天下午安排1?5?分钟课，前半学期进行诵读，内容为《智慧阅读》或《读读写写》，由语文老师带班；后半学期进行写字练习，由数学老师带班。 ?2?．开展“?雏鹰在行动”?系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载；要有雏鹰争章活动记录。 ?（1?）开展“?红领巾心向党—?—?喜迎党代会”?活动 ?（2?）开展“?争当‘?四好少年’?”?活动 ?（3?）开展“?民族精神代代传”?活动 ?（4?）开展“?手拉手”?活动 ?（5?）开展全校秋季运动会 ?（6?）召开第一届少代会 ?三、每月具体活动安排 ?九月教育主题：守纪律，尊师长 ?1?．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、“?雏鹰假日小队”?活动计划，布置教室。 ?2?．召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。 ?3?.? ?9?月1?4?日各中队开展“?红领巾心向党—?—?喜迎党代会”?系列活动：一、二年级开展“?我爱抚州”?班会课；三、四年级开展“?从小争做赣东小主人”?班会课；五、六年级开展“?红领巾心向党”?班会课 ?4?.?召开一年级家长会、班主任工作经验交流会 ?5?.?9?月2?8?日各中队进行雏鹰争章活动 ?十月教育主题：讲文明，爱祖国 ?1?.? ?召开大队委和校值日生会。 ?2?．召开第一届少代会、举行新队员入队仪式。 ?3?．开展“?民族精神代代传”?系列活动。 ?（1?）1?0?月1?2?日各中队开展“?庆少先队建队6?2?周年”?班队会。 ?（2?）1?0?月1?9?日一、二年级开展“?中国了不起”?、三、四年级开展“?中国人了不起”?、五、六年级开展“?做个了不起的中国人”?班队会。 ?（3?）1?0?月2?6?日六（3?）班开展主题“?爱祖国、爱家乡”?校中队活动课。 ?（4?）1?0?月2?6?日各中队进行雏鹰争章活动 ?（5?）1?0?月3?0?日三至六年级各中