思想道德修养与法律基础可选活动参考主题.pdfVIP

《思想道德修养与法律基础》可选活动参考主题 一、主题班会： 1. 道德 道德建设的着力点是社会公德、职业道德和家庭美德，此外，大学校园里的 道德现象也是大学生特别关注的。因此，请围绕以下选题就某一领域内道德的现 状、成因、改善途径等进行分析讨论。 （1）社会公德 （2 ）职业道德 （3 ）家庭美德 （4 ）校园道德 2. 人生观 针对当前社会上比较流行的并对大学生产生较大影响的思潮，列出一些观点 和事件，让学生进行辨析，如有可能，亦可考虑分组展开辩论。示例如下，仅供 参考： （1）人生目的：人不为己，天诛地灭 vs 人生的价值在于奉献 我为人人 vs 人人为我 （2 ）人生态度：歌曲 《潇洒走一回》vs 歌曲 《蜗牛》，从这两首歌里结合 自己的生活感受体会以下四点 ①人生须认真 ②人生当务实 ③人生应乐观 ④人生要进取 （3 ）人生价值：上个世纪 80 年代，大学生张华为救 1 名落入粪池的 69 岁老汉而光荣牺牲；2009 年 10 月，长江大学的 10 几名大学生结成人梯解救 2 名落水儿童，最终 3 名大学生不幸牺牲。风华正茂的大学青年与风烛残年的老者； 3 条消逝的生命与 2 条被挽救的生命。张华等人出自道德自觉的舍己救人行动， 在感动中国的同时，也引发了一场又一场的 “救人值不值”的讨论。值还是不值， 请同学们谈谈自己的看法。 1 3. 职业规划 对于大一新生而言，此时期的职业规划重点应放在帮助他们认清 自己的兴 趣、爱好、特长、未来可能会对就业产生影响的性格优势与劣势，尤其是专业学 习对未来就业的重要性与必要性等问题上。 4. 优秀学长访谈 设定相关主题，如优秀学长谈学习；优秀学长谈考研；优秀学长谈理想；优 秀学长谈就业，优秀学长谈社团等等，请在相关领域表现突出成绩优秀的学生代 表作主题报告，报告之后接受同学们的提问与咨询。 主题班会的具体要求： • 以2～3 个班为单位召开班会； • 各班班长与任课教师协商决定本班班会的主题； • 请所有同学积极参与讨论，踊跃发言； • 将讨论结果整理成文，并制作 PPT ； • 择优汇报，每个单位 10 分钟左右； • 由辅导员提交班会情况小结和成绩单。 二、调研活动主题： （一）时事篇 1．选取一个你感兴趣的国家或地区，从以下主题中选择 1 个展开探研：它 的国民的性格，它的文化的特点，它与中国的关系，它在世界发展中的作用与地 位等等。 2 ．选取一个你感兴趣的人群：农民工，下岗职工，私营企业主，公务员， 贫困生，保姆，残疾人，孤寡老人，农村留守人员，中国留学生，外国留学生等 等，从他们的经历与生活中截取 1～2 个主题进行调研。 3．围绕中国面临的危机与挑战 （外交部分），从中选取一个你感兴趣的问题 展开调研，例如，南海问题、钓鱼岛问题、中国威胁论、21 世纪的中日/美/ 印/ 等关系，粮食安全等等。 4 ．围绕中国面临的危机与挑战 （内政部分），从中选取一个你感兴趣的问题 2 展开调研，例如，贫富分化、食品安全、三农、社会保障制度的改革与建设、民 族分裂事件、老龄化、能源危机等等。 （二）校园篇 进了大学我为何学：当代大学生学习动机调查 进了大学我如何学：当代大学生学习行为调查 谁动了我的 money ：当代大学生消费行为调查 今天你上网了吗？——当代大学生网络使用现状调查 我的青春我做主：当代大学生生活方式