2017学年高中数学人教A版必修4示范教案:第一章第四节三角函数的图象与性质(第二课时) Word版含解析.docVIP

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  • 2018-01-24 发布于江西
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2017学年高中数学人教A版必修4示范教案:第一章第四节三角函数的图象与性质(第二课时) Word版含解析.doc

第一章第四节三角函数的图象与性质第二课时 教学分析 对于函数性质的研究,在高一必修中已经研究了幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质.因此作为高中最后一个基本初等函数的性质的研究,学生已经有些经验了.其中,通过观察函数的图象,从图象的特征获得函数的性质是一个基本方法,这也是数形结合思想方法的应用. 由于三角函数是刻画周期变化现象的重要数学模型,这也是三角函数不同于其他类型函数的最重要的地方,而且对于周期函数,我们只要认识清楚它在一个周期区间上的性质,那么就完全清楚它在整个定义域内的性质. 正弦、余弦函数性质的难点,在于对函数周期性的正确理解与运用,以下的奇偶性,无论是由图象观察,还是由诱导公式

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