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- 2018-01-24 发布于江西
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第四课时
教学目标
知识与技能
通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想和求回归方程的步骤.
过程与方法
通过对回归模型的选择,使学生进一步体会建立回归模型的步骤,体会各个步骤的功能和重要性.
情感、态度与价值观
通过案例的分析,培养学生的探索精神,提高对数据的处理能力,并且使学生了解回归分析在生活实际中的应用,增强数学的应用意识,提高学习兴趣.
重点难点
教学重点:掌握在解决实际问题的过程中寻找更好的模型的方法,总结求回归方程的步骤,会用合适的方法进行模型分析.
教学难点:如何根据散点图选择合适的回归模型并对其拟合效果进行检验.
提出问题:某地区不同身高的未成年男
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