人大系统转作风提效能促发展演讲稿集锦..docxVIP

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人大系统转作风提效能促发展演讲稿集锦.

人大系统转作风提效能促发展演讲稿集锦  市人大财经委副主任转作风提效能促发展演讲稿各位领导、各位同志:  感谢给我的这次讲话机会,最近机关组织的一系列活动都非常有意义,非常成功。我也想借这次机会汇报本人在“转作风、提效能、促发展”活动中的学习体会,与大家共勉,请予指正。  提到作风效能问题,我理解不能仅靠一次活动就能一蹴而就,必须用整个职业生涯去苦心经营。印度哲学家菩德曼留下一句谚语:“播种一个思想,收获一种行动;播种一个行动,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种命运。”的确,影响一个人的作风的因素中,最重要的莫过于思想。就拿我在审计局工作的21年来说,虽然经过了很多事,但真正影响我思想的是三件事:第一件是在我毕业不久下派到街道锻炼时认识的朋友,几个后来在深圳淘金的成功者,给我灌输的思想——没有工作就没有一切,工作是除生命以外最重要的,你敬业别人才会敬重你;第二件是在2000年陈建平局长来审计局后不久,找我谈了一次话,我记住了其中一句最关键的话:“你是年轻人,别人不敬业就是给你提供了机会。”从那以后我对任何苦事、难事都不感到抱怨和惧怕了,就有了我最难忘的第三件事——为了一项专案审计,花费三个多月时间,将一个单位七年多的混乱会计账重新做了一遍,我认为正是这次艰苦经历代表奠定了我在审计业务上的根基,也开始了我职业生涯的许多精彩的“第一次”。  任何有效能的事业都离不开“使命——目标——动力——执行”模式。来到市人大以后,很多人都说我终于“脱离苦海”了,清闲了。可我不这么认为,因为在审计局我还有些优越的感觉,到了人大看到这么多各界各行的精英,深感相形见拙。其次人大给了我更宽广的平台,使我觉得自己是“刚跳出井的青蛙”。第三,我市的经济面临着太多的挑战和机遇。我想我要好好珍惜在人大的工作时间,认真做好“一二三四”工程:  “一”就是认清肩负的新使命。以前我定位的使命是市审计事业“承黄启青”的业务种子,现在要争当到人大财经专业的通才,争取对经济学12个大类150多个学科基本了解,要通读主要的经济学原著,学习掌握全国各区域经济的发展情况。  “二”就是明确两个目标。目标一是继续努力推进公共财政制度改革,增强人大预算审查监督工作的实效性;目标二是努力学习调研,争取为破解发展难题提出可行的意见和建议。  “三”就是坚持落实三项制度。一是坚持落实《市级预算审查监督工作制度》,做好资料收集和日常监督工作;二是坚持落实《与对口部门联系办法》,及时掌握财政经济运行中的情况。三是坚持落实代表委员联系制度,邀请有关专家参加调研工作。  “四”是统筹做好四个方面的工作。即统筹做好审查监督、立法调研和法律实施、联系代表和群众、自身建设四个方面的工作。  同志们,“机遇与挑战并存,希望与压力同在”,我们要以这次主题活动为契机,以科学发展观为指导,坚定地按照市第十次党代会和市委十届三次全会绘就的宏伟蓝图,站在历史的高度,做好新一届的工作。让我们禀持效能理念,立足岗位再创辉煌,共同谱写效能建设新诗篇!  最后,我以歌德的一句名言结束这次演讲:“在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。”人大外侨办主任转作风提效能促发展演讲各位领导、同事们:大家好!我的演讲题目是:让青春谱写更美的篇章。  时间就是金钱,效率就是生命。这是改革开放初期深圳提出的一个响亮口号。现如今,发展已经成为时代的主题。作为一名年轻的共产党员,作为一位神圣的人大工作者,我们要把握发展的契机,积极投入到“转作风,提效能,促发展”活动中去,通过学习和实践,发展自己的才能,展露自己炫丽的青春。  “转作风、提效能、促发展”前提是转变工作作风。而转变工作作风,关键是爱业。只有爱业,才能敬业。有了这种敬业精神,就能权为民所用,利为民所谋,情为民所系;有了这种敬业精神,就能勤奋学习,向书本学习,向实践学习,向群众学习;有了这种敬业精神,就能不怕苦,不怕累,竭忠尽智,想方设法提高工作效能;有了这种敬业精神,就能克服“庸懒散虚”,做到“勤实廉”,全心全意为人民服务,为人大工作服务,为人大代表服务,为领导和基层服务,维护人大权力机关的地位,发挥人大权力机关的作用。因此,我感到“转作风、提效能、促发展”要爱业,珍惜自己的工作岗位;要敬业,踏踏实实地工作。  然而,爱岗敬业,不是说说那样简单的。不具有正确的政治理念,爱岗从何谈起?不具备扎实的业务知识,敬业就没有根基!“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,毛主席就曾经引用这幅对联,批评那些华而不实,脆而不坚,无实事求是之意,有哗众取宠之心的人。我想,如果一个人根底浅如墙上芦苇、腹中空似山间竹笋,那么所谓的爱岗敬业也只能是空谈而已。  作家柳青在小说《创业史》中说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往

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