贾汪营业部农村供电所班组建设工作交流材料.docVIP

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贾汪营业部农村供电所班组建设工作交流材料

确立目标 强化执行 多措并举促进供电所班组建设 ——贾汪营业部农村供电所班组建设工作交流材料 依据《徐州供电公司2011年班组建设工作意见》、《关农村供电所标准化班组专业评价标准》以及《徐州供电公司创建学习型班组工作实施意见》,贾汪营业部严格按照上级公司关于班组建设工作的总体部署,以提高班组管理水平,提升员工队伍素质为核心,扎实推进班组建设工作,并取得了较好的工作成效。截止2010年底,我单位所辖7个供电所(1个外设营业厅)共24个专业班组。已有6个专业班组被市公司命名为三星级标准化班组,四个班组被市公司命名为二星级标准化班组,九个班组被市公司命名为一星级标准化班组。其余六个班组已具备标准化班组要求。 下面就供电所班组建设情况作简要汇报: 一、农村供电所班组建设工作开展情况及取得成效 本部化机构及职责调整以后,农电公司为整个营业部范围内供电所班组建设的归口管理部门,具体负责班组建设活动的日常管理和组织协调工作。我们通过完善组织机构,成立创建领导小组,建立营业部领导挂钩班组建设联系点制度,明确工作职责。制定详细的创建实施计划,逐级签订目标责任状。从组织上保障班组建设的顺利开展。各供电所明确岗位分工,设置抄表、营业、运行维护三个专业班组,统一班组劳动用人标准,做到定员、定岗、定编、定责,实现了所长负责制下的专业分工管理。真正达到班组建设向纵深推进。 (一)、明确目标任务,强化执行力度,确保农电专业班组建设顺利开展。 1、明确目标,全员发动。专业化班组组建目标确立后,贾汪营业部多次召集所辖供电所召开专题研讨会、调度会统筹调研、规划班组建设开展情况。组织全员学习宣贯供电所专业化班组建设标准,抽选业务骨干共同研究制定详细的组建方案和工作计划,以启动大会的形式进行安排部署,与供电所签订创建目标责任状,层层动员,提高全员创建意识,形成了人人参与、各负其责、共同推进的良好工作氛围。2010年以来,坚持每月在供电所轮流召开标准化班组建设现场会,由营业部分管领导、农电主管、专职、供电所所长参加,交流创建经验及进度,找不足,提困难,确定下一步创建方案。从而有力的推动了标准化供电所创建成效。 2、落实分工,强化执行。在创建工作中,坚持组织到位,按工作计划有序推进,明确季、月、周工作任务,细化指标分解,责任落实到人。为抓实效,农电公司每月派专人对专业班组资料进行检查、督促,及时通报检查情况,并纳入月度绩效考核,做到重奖重罚,考核的同时对查出的问题明确期限,及时整改提高。通过全员创建和全面、全过程管理,确保了供电所专业班组建设工作的高效推进和常态运行。 3、加大投入,改善环境。按照标准化专业班组基础设施建设要求,相关供电所重新调整了办公区域,对个别供电所投入资金进行改造。确保每个供电所都设有相应专业的班长室、班组办公室、班组工具室。在班组内优化配置了办公和服务设施,添置了办公桌椅、休息座椅、档案柜、工具柜、空调、饮水机等办公设施及器材。在业务量较大的大吴供电所试点配置叫号机,设置客户等待区,这些设施的完善切实为缴费客户提供了方便,同时也减轻了供电所电费回收工作强度。2011年上半年,按照国家电网公司企业文化“四统一”有关要求,在班组全面推广应用国家电网标识系统。同时,根据市公司关于5S管理推行手册,全面实施5S管理进班组,营业部成立班组5S管理考评组,采取日常检查指导、阶段性考评相结合的方式进行综合考核。 (二)、夯实基础管理,健全标准体系,确保班组建设规范、标准。 1、基础资料统一规范。根据上级公司《班组创建工作的实施意见》和《班组专业评价标准》,对供电所各专业班组管理制度、记录、台帐和生产、营销数据等基础资料进行归纳整理,按照实用、闭环的原则,从安全建设、基础建设、人力资源建设、思想文化建设、专业技术建设等方面完善资料体系,实现资料标准统一、内容统一、摆放地点统一、记录本统一。 2、标准体系健全完善。按照供电所专业管理的要求,从制度标准化、运行常态化入手,各供电所坚持建标和贯标工作的同步推进,坚持标准制定与实施的有机衔接,强化标准体系的管理和考核。对原有内容进行全面梳理和整合,进一步健全完善了技术、管理工作标准。重点对安全管理、设备管理、台区管理、优质服务等21个流程进行再完善、再细化,分解到每一个岗位,保证各项工作的规范性和有序性,实现各专业流程的信息化闭环管理。重新制定了《现场作业标准化指导书》、《作业安全风险分析预控卡》等各方面的考核标准和管理办法。各种流程和标准使用有序,管理规范,方便查阅。 (三)、加强技能培训,实行动态考核,不断夯实班组管理基础。 1、加强班组长和班组成员的培训。班组长是班组活动的组织者和管理者,为进一步提高各专业班组长的整体管理水平,我业务部一方面积极组员参加省公司、市公司为班组长开办的相关业务和技术培训,另一方面

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