中考研讨交流课件.ppt

词语部分复习要点： 成语：一般考查使用错误的成语，经常会出现褒贬义混用、词义范围不清、前后重复等情况； 熟语：今年可以引起重视； 选词填空：主要注意近义词之间的区别； 标点符号 常用的标点符号共有15种，其中点号7种，标号8种。 点号包括：句号、问号、叹号（以上三种为句末点号，表示一句话完了之后的停顿）、顿号、逗号、分号、冒号（以上4种为句中点号，表示一句话中间的停顿）。 标号包括：破折号、括号、书名号、引号、连接号、间隔号、省略号、着重号。 * 2014年初中语文 学业水平考试 解读 威信一中：杨仲林 2014年5月7日 一、考试性质： 2014年初中语文学业水平考试是依据《语文课程标准》进行的义务教育阶段语文学科的终结性（毕业考）考试,是衡量初中阶段学生语文学业水平层级的主要依据，也是评价初中阶段语文学科教育教学质量和水平的重要参照指标，同时还是普通高中学校录取新生（升学考）的重要依据之一。 二、命题原则： 1、遵循《全日制义务教育语文课程标准》 2、紧扣《义务教育课程标准实验教科书·语文》 （人教版、苏教版、语文版）7—9年级教材 3、按照《云南省初中学业水平考试标准与考试 说明·语文》 三、考试能力： 1、识记：对学习过的语文知识和学习材料，能正确地 再认和重现。 2、理解：领会所学习的语文知识和学习材料的主要意 义，并能作正确的解释、说明或推断。 3、分析综合：对语言现象和阅读材料进行分析说明和 归纳整理。 4、表达应用：灵活运用语文知识，解决不同情境中的 实际问题。 5、鉴赏评价 ：对文章的内容、语言和表达进行基本的 欣赏品评，对文章的思想感情和作者的观点态度进行简 要评价，或能提出自己的看法或疑问。 四、难易程度： 容易题、中等题、难题， 比值为7：2：1 五、考试形式： 闭卷笔试 六、考试时间： 150分钟 七、考试分值： 100分 八、考试题量： 24题左右 九、考试板块： 1、语文基础知识：18分 2、口语交际与语文综合运用：6分 3、阅读（古诗文和现代文）：36分 5、作文：40分 十、考试内容： （一）语文基础知识： 1、书写：规范、端庄、整洁、美观 2、字音：多音字、容易读错的字 3、字形：多音多义字、容易写错的字 4、词语：包括成语和熟语 5、语病辨析 6、文学常识及名著 7、古诗文背诵默写 8、标点 9、排序 字音部分复习要点 1、考查容易误读的字。关键是形声字和形似字。形声字可借助声旁来读，但有很大一部分不能仅凭声旁来认读。如：隘、涸、诣、喟、愎等。也要注意习惯性的误读：解剖，莘莘学子等。 2、考查多音多义字。语境不同、语义不同，多音字的读音也不同。如；龟裂、折本、优惠券等。 3、考查拼音的正误。注意声母z c s和zhi chi shi的区别，韵母ü的拼写规律，前鼻音和后鼻音的区别，还有标调的规律。 温馨提示：请关注课本上的附录部分。 字形部分复习要点： 主要抓住形近字、音同字不同字、音近字、义近字、等来进行复习。 例如：瑞、惴、端、踹、揣、喘 赢、瀛、羸 不计其数、走投无路 常见语病 1、用词不当：感情色彩不当、关联词用错。 2、搭配不当：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、 修饰限制与中心语搭配不当、关联词搭配不当等。 3、成分残缺：缺主语、缺宾语等。 4、语序不当：逻辑语序不当、关联词语序不当。 5、前后矛盾：前后不统一、否定多余、范围不清。 6、重复累赘：热烈欢迎市教委领导莅临我校光临检查指导。 7、句式杂糅：我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！ 8、多重否定句表述有误：还有谁不能不被志愿军战士的精神感动 得热泪盈眶呢？ 9、表意不明白（有歧义）：他爸爸今天要做手术。 文学常识与名著： 课标要求： 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，阅读《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《汤姆·索亚历险记》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》及古今中外的童话、寓言、故事、科普读物等。 知识要点： （1）教材中所