高考化学离不开记忆!照着学-想不考高分都难!.pdfVIP

高考化学离不开记忆！照着学，想不考高分都难！ 高考学霸笔记，高考状元高效学习方法，让您高考考出好成绩，通过5 个 小小的改变就能，快速提升考试成绩。 【例1】(赋值法) 若a2+b2=c2，(a，b，c ∈R)，判断a3+b3 与c3 的大小关系。 A 、a3+b3=c3 B、a3+b3 ＞c3 C、a3+b3＜c3 D、a3+b3 ≥c3 面对此题，很多同学会积极地投身于运算当中，精神可嘉，但过于鲁莽。 若细心分析会发现 这个式子对于一般情况成立，则对特殊情况也成立。不妨假设a=3，b=4， c=5，则很轻易地 求出a3+b3=33+43=91＜c3=125 。选C 。 从这题可以看出，赋值法在解决一些问题时，省力省时而且有极高的准确 性(甚至是完全正确)。 【例2】(估算法) 求铜原子的体积(1995 年全国高考卷，题中还给出了一些别的数据可供计算 求出比较精确的结果)。既然是选择题，就不要求解得的结果精确性有多高。那 么，我们可以想铜原子的半径数量级为10-10m，则铜原子体积数量必为10-30m 或在其左右不会很远，然后从选择之中选取答案。 至于说起图像法，应用也很广泛。集合中的韦思图，函数中各种函数图 像……。 化学中还有十字交叉、极端分析等多种方法。当然，还有很多种巧算方法， 就看考生对题、对方法的理解和掌握的程度啦。这些方法不是高不可攀的，是 可以在训练中掌握。以我为例，升入高三的时候，对这些方法还不甚了解，但 在高考中，我用这些方法来解题，仅用了15 分钟就解决了全部客观题，无论数 学、物理，还是化学，而且科科满点，为全卷夺取高分提供了坚实的保证，确 保了高考的全盘胜利。 徐凡(保送入清华大学经济管理学院学习，北京市高考理科第二名)： 数、理、化三科中，化学是最实际的了。在化学学习中建立起一个知识网 络就显得更为重要。化学复习一般划分为基本概念、基本理论、元素化合物、 计算、实验等几大部分。其中元素化合物这一块知识较为琐碎，可按照族序数 归类总结，下述步骤或许可行： 一、物理性质 物理性质有元素单质、化合物的颜色、状态、熔沸点等等。莫要小看这些 东西，就拿颜色来说吧，某些类似于“淡黄色固体”、“黑色粉末”的说法常为 出题者所钟爱。而在作物质推断题时，通过物理性质进行猜测—— 由于猜测范 围较小，这往往是可行的——再用化学性质验证，往往可以收到事半功倍的效 果。又比如熔沸点问题，SO3 与HF 是需要多加小心的，如果遇到比较微粒摩尔 数问题，脑筋就要转个弯，到这方面来想想。如果还附带上了有机物，熔沸点 就乱了套，虽然也有规律可循，不过恐怕已超“纲”，就不再叙述了。 二、化学性质 对于化合物，首先想想化学键有没有问题，然后就是反应式了。对于化学 方程式切不可一个一个背，而要联系起来看。每一个方程式都可以归结为反映 了某种反应物或生成物的性质。对这些性质加以区别(如氧化性、还原性等)，然 后以这种特殊物质的基点向外辐散出去，就可以形成一个网络。这里要注意的 是反应条件，应加以区别。对这些居于网络基点的物质也要特别加以重视。 对于有机物的分析大致相同。要注意的是有机物的化学键尤其是极性键是 非常重要的，一定程度上是它决定着有机物的物理和化学性质。因此，有余力 的话，应对其极性键电子云的形状，结构、偏转以及由此带来的影响有一定了 解。这对理解有机物性质是很有帮助的。化学实验也是高考的一个重点。对实 验的总结也是亲自做为宜，若无此条件，恐怕也只能“纸上谈兵”了。化学实 验的基础是要掌握各种基本仪器的用途及其精确度、适用范围等。如滴定管可 精确至0.01mL ，烧杯不可直接加热，要垫石棉网等等。而针对具体实验，首先 要明确实验目的，写出反应方程式，然后要画出装置图。我以为掌握装置图是 掌握一个实验的基础。最后对实验中的各处细节要加以记录，如温度计的插入 深度，什么时候才可以停火等等，因为这可能就是考点。以上这些是为了培养 一种实验素质。考题不太可能出已做过的一模一样的实验，但万变不离其宗， 有了这种素质，当可应万变。 化学学习，分析问题解决问题的能力也是很重要的，但是在一个更加完备 的知识体系的基础上，这种能力才能得到更充分的发挥，因此，化学学习我认 为知识与能力应该并重。 楚军(清华大学自动化系学生，北京市高考理科第四名)： 化学是一门注重实践的学科，知识大多