2017年秋“国培计划”实施及教育教学调研视导方案.docxVIP

2017年秋“国培计划”实施及教育教学调研视导方案　　2017年秋“国培计划”实施及教育教学调研视导方案一、指导思想　　以党的十九大精神为指导，根据教育局本学年的工作安排，以深化课程改革，提高课堂效率，实化常规管理，规范办学行为，落实国培计划，强化校本研修为抓手，落实立德树人根本任务，通过了解情况、总结经验、研究问题、指导工作，从而提高全县教育教学质量，促进教育均衡发展。二、工作目标　　1、贯彻落实市委、市政府《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》的相关内容及要求。　　2、总结各校国培及教育教学工作的经验及成果，发掘与推介先进经验。并及时发现国培及教育教学过程中的新情况、新问题，研究解决教育教学实践中比较突出的问题，提出可行性建议意见。　　3、进一步规范教育教学行为，强化课程管理与过程管理，注重学校领导班子成员在教育教学过程中的示范引领作用。三、视导内容　　1、学校落实市委市政府《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》的情况。　　（1）深化课程改革，加强三级课程建设情况。查今秋开学以来的课程设置、师资、教学环节、校本课程方案及实施等，各类课程在月查的基础上形成各门课程的电子资源库。　　（2）深化高效课堂建设情况。以随堂听课的形式，了解各科核心素养的体现，信息技术的使用，学习方式和教学方式的科学运用。　　（3）阳光锻炼一小时及社团活动情况。推进体育、艺术“2+1”项目，积极创建体育艺术特色学校。主要查方案与记载、看活动。　　（4）心理健康教育情况。查看心理健康教师（咨询师）配备、咨询室建设、教案、课时、讲座、记载等。　　（5）学生综合素质评价情况，是否开展网络评价工作。2、“国培计划”的实施。　　（1）网络研修与校本研修整合培训，校级学科坊开展校本研修的做法和效果。　　（2）国培成果提炼，学校有哪些看点，教师专业发展有什么变化，学校有什么发展。　　（3）落实《宜昌市中小学校本研修指南（试行）》、《xx区域整体试点项目校本研修活动方案》的情况。　　（4）各学科在课堂教学中运用送教下乡成果的情况，学科研修组建设及开展研修的情况（看记载看过程看成效）。（5）青年教师的岗位培训落实情况。3、管理工作的创新。　　（1）学校在全县教育教学工作会议后，推进德育创新、课程创新、教学创新、评价创新的情况（具体内容在亮点中呈现）。　　（2）实施“教育微改革行动”及2017年校园十项微改革行动的具体情况，教育信息化与教育教学融合的情况（即立项课题的相关情况）。（3）营造“书香校园”等方面的情况。　　4、学校校级领导班子成员在教育教学过程中的示范引领作用，主要了解内容见附表1。　　5、德育品牌学校的复评。学校有xx实验小学、龙舟坪镇花坪小学、都镇湾镇中心学校、龙舟坪镇津洋口小学、榔坪镇中心学校、渔峡口镇渔坪小学、龙舟坪中学。复评标准见附件2。6、学校期待解决的问题研究。四、视导时间2017年11月至12月。五、视导对象　　各乡镇中心小学、完小、初中，龙舟坪中学，实验小学。六、工作程序　　1、亮点及需求征集。10月31日前，以各中小学校为单位，围绕“视导内容”填写附表1中本校的办学亮点（亮点要写明项目或名称，大致做法及效果，其中必须包含调研视导内容的各个方面），并提出本次视导期望解决的问题一至两条（要求具体到学科，问题要小，要可操作可解决），以此取代学校汇报。同时上报该校需要带课到校的科目，若需带课到小学，该中心校要提前与研训中心取得联系，集中辖区内小学相关学科教师。电子稿由中心校研训主任汇总后分小学、初中发至。　　2、视导组成员到校学习亮点并进行教育教学服务与指导。围绕视导内容，按小组内分工，以学科课堂教学与课程实施为立足点，通过“听、观、查、访、备、研”，全面了解情况。视导组成员在听课前或听课后与学科研修组就公开课进行集体备课、议课，并就学科教学及研修特点，和该校期望解决的问题进行研讨。到校具体时间及分组提前一周通知学校。　　3、视导组成员填写附表1中的工作情况反馈栏，视导组汇总后向学校集中反馈，电子稿由研训中心返回学校。　　4、各校科学设计好工作流程及人员、地点、时间安排。一是学校为每位视导者至少安排两节课，二是针对亮点工作了解学习（查看相关资料及访谈），三是开展相关学科议课、备课、研讨活动，四是集中反馈（反馈时学校可对亮点工作作补充与说明）。工作时间为上午第一节课至下午四点半。５、形成全县调研视导报告。七、工作小组组长：李钦副组长：田贞徐成　　员：刘成光、毛兴凯、庞爱华、李青春、林寒芳，研训中心各学科研训员，各中小学校长、研训主任。八、工作要求　　1、视导工作要做到“细”、“实”、“严”，工作要细，作风要实，严守纪律。突出视导工作的调研、服务、交流、研讨、督办功能，强化“视”的准确性和“导”的科学性，了解情况力求全面、真实、准确，确