转换法在物理解题中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 转换法在物理解题中的应用 罗光优 摘要：物理是一门富含科学方法的自然学科，而转换法就是其中的一种重要思想方法，运用转换法能使物理问题化繁为简、化难为易。 关键词：转换法；物理解题；应用 物理学是一门富含科学方法的自然科学，转换法是学习物理的一种重要的思想方法。它是通过对研究对象、物理状态、物理规律、思维角度、物理过程、物理模型等的转换，达到化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解的一种思维方法。这种方法能充分展示解题者分析问题的能力，同时达到巧解，进而实现速解的目的。它不但能在研究问题中发挥其积极作用，而且在解决问题时更能体现其化繁为简、化难为易的功效。现就以习题为例，谈谈它在解题中的应用。 一、转换物理模型 例题一：一只玻璃杯如图(1)所示，杯中盛有两种不相溶的液体，它们的密度rho;1＞rho;2，这时液体对杯底的压强为P ，若把两种液体搅拌混合，假如总体积不变，这时液体对底的压强为Prsquo;， 则( )。 例题二：在体育课和日常的锻炼活动中，俯卧撑是同学们经常选择来做的健身活动之一。做俯卧撑时，要求我们身体俯卧、伸直，两只手用力撑地，使得身体上半部在手臂的支持下慢慢抬起，直到两臂伸直。小明同学身高1.6m，体重500N，他在40s内做了40个俯卧撑，假如他的重心在他身体的中心上，请你计算一下小明做一次俯卧撑所做的功。 　 分析与解：首先我们要将这个实际问题进行模型转换。结合题目的叙述“做俯卧撑时，要求我们身体俯卧、伸直，两只手用力撑地，使得身体上半部在手臂的支持下慢慢抬起，直到两臂伸直”，因此，我们可以将此过程中的人体看成是一个以脚的着地点为支点的杠杆。于是做“俯卧撑”的过程和将圆木头一端抬起、再放下的过程一样，如图(3)所示。因此，计算“做一次俯卧撑所做的功”和计算“将圆木头一端抬到一定高度所做的功”一样。将圆木头一端抬到一定高度的过程中，所用的拉力是一个变力，因此无法直接用功的公式W=Fs进行计算。但是仔细分析一下我们就能够发现，这个过程就是将圆木头的重心提高的过程。因此，这个过程中人对圆木头做的功就等于克服重力对圆木头做的功。即这里的h就是圆木头的重心升高的高度。所以，只要我们知道了圆木头重心升高的高度，就可以通过计算克服重力做的功转化成拉力所做的功。对于本题来说，我们先要估计该同学手臂的长度L，结合直角三角形的知识进一步估算出做俯卧撑时身体重心升高的最大高度h，由此算出做一次俯卧撑过程中克服重力做的功。 二、转换研究对象 例题一：甲、乙丙两两进行百米赛跑，甲胜乙20m ，乙胜丙10m，如果各自的速度不变，则甲胜丙＿＿＿m。 分析与解：解题的关键是要知道甲走100m时，丙走多少米，但此题要直接计算甲走100m时丙所走的路程难度较大，我们不防把它转换成先求乙走80m时，丙所走的路程，问题即可迎刃而解。由题可知：甲走100m时，乙走80m，乙走100时，丙走90m，因为乙走80m所用的时间与甲走100m时间相同，所以只要求出乙走80m时，丙所走的路程，这个路程也就是甲走100m时，丙所走的路程S丙。 例题二：体积是30立方厘米的空心铜球质量是89g，将它的中空部分注满某种液体后，质量为361g，问注入的液态物质密度是多少？ 分析与解：大部分学生看完??目会感到无从下手，我们可以先让学生分析与这道题有联系的问题：体积是30立方厘米的铜球，其质量是89克，这个球是空心的还是实心的？如果是实心，体积为多少？铜的密度是8.9g/cm3，则该铜球的体积是89gdivide;8.9g/cm3=10cm3，则空心部分的体积是 30cm3-10cm3=20cm3。 解：设该液体的密度是rho;，则根据质量的关系，得到：20rho;+89=361，rho;=13.6g/cm3。所以该液体是水银。 很显然，利用有联系的问题将思路搞清楚了，那么，整个题目也就迎刃而解了。由此可见，在物理解题中如能根据问题之间的某些相同、相近、相关的关系，将研究对象转换一下，就会出现事半功倍的结果。 作者单位：江西省上犹县寺下中学 邮政编码：341205