思想道德修养与法律基础历试题.doc

学习指导 一、关于教材知识结构的介绍： 《思想道德修养与法律基础》这门学科共有8章内容，为了便于学习和记忆，学生可以将8章内容划分为二大体系学习： 第1大体系（第1-5章，思想道德修养部分）。 这部分主要涉及到思想道德修养知识，如：理想信念；社会主义特色的理论体系；公民道德实施纲要；社会主义荣辱观；社会公德；职业道德；家庭美德；人生观、人生价值等，希望同学们熟练掌握。 第2大体系（第6-8章，法律基础知识部分）。 这部分主要涉及到国家基本法律和基本制度，如：宪法；我国的基本经济制度、基本政治制度；我的国体、政体；依法治国方略；我国的实体法、程序法等，通过学习希望同学们熟悉法律知识。 二、关于学习方法和学习要求： （一）学好这门课程的五点方法。 1、教材要熟读，整体把握很重要； 2、有空常看书，重点要点记心中； 3、书本想看薄，归纳记忆是关键； 4、试题多练习，考试时候不发愁； 5、知识要系统，建立自己知识树。 （二）学好这门课程的三项要求。 1．树立正确的学习态度，不要搞投机取巧； 2．知识积累须循序渐进，不要搞考前突击； 3．按时上课仔细听讲，重点要点做好记录。 三、关于考试题型和评分标准： 序号 题型 题量及分值比例 合计分数 合计 一 单选题 l一30题，共30个，每小题1分 共30分 100分 二 多选题 31一40题，共10个，每小题2分 共20分 三 简答题 41—45题，共5个，每小题6分 共30分 四 论述题 46—47题，共2个，每小题10分 共20分 四、关于各章知识体系和要点： 绪论 一、社会主义核心价值体系的基本内容。P2 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 二、当代大学生的历史使命。P5 继往开来，建设中国特色社会主义 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献 第一章 坚定科学的理想信念 一、理想的概念。P12 二、信念的概念。P13 三、理想信念的基本特点。 思想性与实践性。2、时代性与阶级性。3、多样性与共生型。 四、理想信念的基本类型。 生活领域。 2、职业领域。3、道德领域。4、社会领域。 五、理想信念的作用。 它是人生的：1、精神向导。2、精神动力。3、精神支柱。 六、中国特色社会主义是我们共同理想，其基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。 七、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是阶段性理想与最终理想的关系。 八、大学生在确立自己的理想信念时应该注意的问题： 1、把崇高理想与坚定信念结合起来。 2、把个人理想信念与社会理想信念结合起来。 3、学会对不同理想信念进行辨别和选择。 九、理想与现实的关系。 1、对立面：主观与客观；完美与缺陷；未来与当下。 2、统一面：现实中孕育着理想，理想来源于现实。 第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱 一、爱国主义的概念。P36 二、爱国主义的基本内容： 1、对祖国的忠诚与热爱是最基本内容。2、热爱故土山河是重要内容。 3、热爱人民是集中表现。4、热爱国家是必然政治要求。 三、爱国主义的优良传统。 1、维护祖国统一，促进民族团结。2、抵御外来侵略，捍卫国家主权。 3、心系民生苦乐，推动历史进步。 四、新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义。 五、民族精神的基本内容：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。 第三章 科学把握人生的方向和道路 一、人生观的概念。P60 二、人生观的主要内容：人生目的、人生态度、人生价值。 三、人生目的的概念。P61 四、人生目的在人生观中的核心地位。 人生目的决定着：1、人生道路。2、人生态度。3、人生价值标准。 五、用为人民服务的人生目的指引人生方向。 1、是党和人民对大学生的要求和期待。 2、是大学生成长成才的内在要求。 3、是抵制各种错误人生观影响的有力武器。 六、人生态度的概念。P65 七、用积极进取的人生态度对待人生境遇。 1、顺境和逆境不是均等的。 2、顺境和逆境对人的影响有两重性，大学生要正确认识和对待。 八、人生价值的概念。