避免体育课伤害事故发生的有效策略.docVIP

精品论文 参考文献 避免体育课伤害事故发生的有效策略 山东省昌邑市都昌街道双台小学　261300 　　摘　要：体育运动是以身体活动为主的，有各种对身体产生危险、受伤的可能。运动的时候如果不注意做到安全活动，往往会发生一些体育伤害事故。其实大多数的伤害事故还是可以避免的，只是有些因素还没做好。这就需要通过制定学校体育安全制度，层层把关，从各种细节上下手，避免伤害事故的发生。 　　关键词：体育教学　伤害事故　策略 　　一、小学体育课堂意外伤害事故发生的原因 　　大部分的小学学校因对体育课程不是很重视，使得体育教师在进行授课时没有标准的授课场地，这是造成事故发生的原因之一。又因现在许多体育运动中需要借助体育器材，如果使用了问题器材更容易发生意外伤害事故。 　　另外，天气也是影响体育课堂意外伤害事故发生的因素之一。如果学生在在积水没干的场地进行运动，容易发生摔跤、跌倒等意外伤害事故；因天气原因在室内进行体育课教学，有时会因场地过小或不标准也容易产生意外伤害事故。 　　再次，许多学生安全意识差，思想素质底，缺乏自我保护和安全防范意识。多数学生上体育课、活动课时，喜练不喜听，没有完全领会教师的技术要领和安全要求，也没有从思想上引起足够的重视，练习时极容易造成损伤。如：分腿腾跃山羊，因为一学生不认真听讲，未按要求做好双脚踏跳及时推手，做成单脚踏跳没有推手，在空中失去重心的平衡，加之保护方法不到位，导致摔伤。 　　二、小学体育课堂意外伤害事故的防范措施 　　1.做好安全宣传。 　　要想做好小学体育课堂意外伤害事故的防范措施，学校就需要重视体育课的安全问题，并将学校的日常教学活动和安全教育相结合，培养体育教师的安全防护意识，加大宣传安全知识的力度。例如，小学体育教师可以组织一些安全知识竞赛，这样不仅可以加强小学生的安全意识，还可以营造良好的体育课堂教学氛围，也起到了宣传安全防范知识的作用。在实际的体育课堂教学中，小学体育教师可运用恰当的且比较有趣生动的教学方法在课前活动中给学生讲解一些活动规???与注意事项。此外，在体育教学过程中，特别是在一些比较危险的项目，如跳高、跳远、单双杠练习等运动中，教师应加强学生的纪律管理，使学生安全有序地进行运动练习。 　　2.教师应加强安全意识。 　　体育教师应增强教学责任心，提高体育教学的安全防护意识，尽量规避因自身失误导致小学生在进行体育活动时发生意外伤害事故。在课前，体育教师还应认真地学习并了解教学教材，并根据教材制定相应的教学计划、合理的安全教学进度，还要根据实际的教学情况对教学计划进行合理的调节。在实际的体育课堂教学中，教师讲解正确的运动要领之后，在学生进行活动时，教师要密切观察学生的运动状况，并对动作错误的学生进行及时的纠正。此外，教师在实际的体育课堂教学中，应根据学生的不同情况做出不同的教学安排，尽量规避不必要的意外伤害事故的发生。 　　3.提高学生身体素质。 　　体育教师应在课前积极地了解所教授班级中学生的健康状况，在一定的条件之内，还可以跟学校的保健室进行合作，给每个学生建立健康档案。对于一些身体状况不是很好、不能进行运动的学生，体育教师应对其进行劝阻。还有，在进行体育活动中，教师如发现学生在运动后有不良反应，也要及时地带领学生去医务室进行检查。此外，教师可以鼓励小学生坚持体育锻炼，不光在每周的体育课进行体育运动，也可以利用课余时间加强锻炼。这样不仅可以有效地提高学生的身体素质，还有助于学生对其他学科的学习。 　　4.把握课堂纪律。 　　课堂纪律的好坏是直接影响体育课堂教学的重要因素之一，体育教师在实际的课堂教学中应正确区分学生的过于活泼和违反课堂纪律的性质。学生在体育课堂上违反课堂纪律以及班级的组织纪律比较涣散是导致小学体育课堂中发生意外伤害事故的因素之一。特别是在一些存在安全隐患的活动中，如跳高、单杠、投掷等，体育教师在课堂中进行这些活动时更要加强课堂纪律的管理，对在课堂上违反纪律的学生应及时制止，并进行安全教育。 　　5.组织体育活动。 　　学校可组织大型的体育运动会，体育教师可以在班级上多鼓励学生积极参加，并且宣扬“友谊第一，比赛第二”的体育精神。学校可以设立相应的奖项，对学生进行鼓励。在体育活动开展前，体育教师应给学生讲解各个项目的比赛规则。例如：中长跑项目严禁挤撞对手；接力跑中在交接棒之后，结束的队员不要妨碍邻道队员；在投掷项目比赛时，学校应拉上警戒带，防止学生因近距离观看比赛被器械所伤；篮球比赛中以团结为主，队友之间要相互配合，再结合相应的战术策略，告知学生严禁发生不合理的对身体有伤害性的冲撞。 　　三、结语 　　综上所述，中小学校在进行体育教学时，应重点注重安全问题。因体育运动自身的特点，学校和教师应客观地看待体育活动，并积极地采用科学的方法来预防在体育课堂中发生安全事故，从而