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XX年度学院教学工作要点XX年度学院教学工作要点　　XX年度教学工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，以上级关于本年度高等教育的任务要求为指导，以人才培养为中心，以转型发展为动力，以全面推进创业型大学建设为根本，围绕“立德树人”这一根本任务，加强专业建设，深化教学改革，创新人才培养模式，狠抓实践教学环节的落实，规范教学管理，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。一、精心组织，狠抓日常教学运行管理工作　　1.全面做好新学期开学的各项教学准备工作。精心做好新学期开学前各项教学准备工作，是确保新学期教学工作步入正轨，开好头、起好步的关键。教务处要按照各专业人才培养方案的要求，落实教学任务，组织教材订购，科学地编排课程表，检查和督促各教学单位组织教师备课和试讲等课前准备工作；相关部门要及时组织教学场地设施、设备检修，配齐教学用具，维持教学场地及周边的环境卫生，共同建立良好的教学秩序。　　2.狠抓课堂教学工作。课堂教学是人才培养的主阵地、主渠道，从新学期开始，要把抓课堂教学作为抓好教学工作的重要抓手，从老师的课前教学准备，到教学内容、教学进度的安排，重难点的把握，教学方法、手段的运用，理论与实践的结合，以及学生的到课率等具体环节抓起。要通过抓教研室，教研室抓老师等层层抓落实，来确保课堂教学质量、教学效果；学校也将通过一些相关教学活动的开展，来促进课堂教学工作；要继续落实行政听课制度，及时反馈课堂教学情况。　　3.加强实践教学建设与管理。一是进一步完善实践教学体系建设，全面构建基础实践、专业实践、综合实践三个层次的实践教学平台，形成由实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、毕业论文、社会实践、课外科技创新活动等环节组成的实践教学体系；二是按照专业人才培养方案的要求，抓好每一个实践教学环节、内容的落实，坚决杜绝弱化实践内容、简化实践环节的现象，确保计划内实践教学的开出率；三是抓好实践教学队伍的选配，要根据实践教学工作量，逐步配齐专职实践教师；四是继续抓好校内外实验实训室以及实习基地的建设，要借鉴过去一些成功做法，加强校企合作，在校内建设校企合作实践教学基地，搭建实践教学平台，更好地服务专业教学；五是有计划地面向师生开放实验（训）室，完善实践教学管理与评价体系，最大限度地提高实验设备、设施的利用效率。　　4.继续抓好年度各项教学比赛活动。充分发挥数学建模、电子设计、英语演讲等学科专业竞赛的影响力和辐射作用，要继续通过抓赛前培训等方式，全力抓好高职高专职业技能比赛、本科生各专业竞赛等全省乃至全国的教学比赛活动，力争取得更好的成绩。　　5.加强教学资源建设。进一步开发和引进优质在线课程（慕课）资源。在继续引进慕课教学的同时，通过校企合作、强强联合等形式，开发建设自己的慕课平台。二、深化教学改革，全面推进学校转型发展　　6.抓好学校向应用型转变试点工作。根据教育部等三部委《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导性意见》，海南省政府即将出台《关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》,《意见》将明确我校作为海南省转型发展的试点高校。上半年，制定并出台《xx经济学院向应用型转变实施方案》，力争用3到5年时间，将我校建成海南省示范性应用型本科高校，实现建设创业型大学的宏伟目标。为加快推进转型发展，应全力抓好“三大建设工程”、“推进六项改革”。　　（1）三大建设工程：一是实施学科专业建设工程。要大力加强应用科学与应用技术研究，在已经遴选的省、校两级重点建设学科和特色建设专业的基础上，进一步凝练学科发展方向，组建学科研究团队，打造学科建设平台。以适应经济发展新常态为导向，以对接、融入、引领海南产业链、创新链、技术链为重点，本着“紧贴市场、补缺需求、错位发展、优势互补”的原则，通过改造传统老专业、设立复合型新专业、建立课程超市等方式，建立我校特色学科专业集群。　　二是实施师资队伍建设工程。师资队伍是高等院校人才培养的基础。应用型本科院校因其人才培养类型的特殊性，其师资培养也应具有鲜明特色。要通过设立教学岗、科研岗、产学研合作岗，制定绩效优先、兼顾公平等一系列政策措施，引导教师深入课堂、创新研究、服务社会，打造一支高素质“双师双能”型师资队伍。　　三是实施人才培养模式创新工程。人才培养模式是高等学校人才培养的方法、路径。要通过应用型本科人才培养模式创新工程，全面探索“能力导向、项目引入”的人才培养模式。着力构建以职业需求为导向、以知识应用为目标、以“创新、创业”为特征、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的应用型本科人才培养模式。坚持实基础、强能力、高素质、多样化，为各类专业学生的成长成才、创新创业提供机会，创造条件。　　（2）推进六项改革：一是推进专业建设与改革，夯实专业建设基础。按照学校制定的向应用型转变实施方案的要求，优先确