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XX年春季期家长会发言要点 XX年春季期家长会发言要点 1.家长在孩子高考前应该扮演什么角色， 2.正视孩子的成绩起伏。 内容： 一、引 言 　　．来到母校很惶恐，面对各位家长兄弟姊妹很惶恐。 　　2.高考前的家长是“看球的比踢球的还累”，有的家长成了压倒骆驼的最后一根稻草。所以有人咒骂我们：“猪一样的家长企图培养出龙凤一样的子女。” 　　累的原因是①修身、齐家、治国、平天下是国人骨子里的东西。衡量一名人是否成功，关键是看他是否培养了一名优秀的孩子。因为培养孩子是社会责任，是生命和事业的延续。一个人的荣誉、地位在一个失败的孩子面前是苍白的、毫无意义的。②人生是判断的积累和决断的延续。这个过程其实是由几个关键的点组成，高考无疑是一个非常关键的点。 　　3.要做人父母。家长应该知道：“父母和子女的年龄一般大”。因为我们有了子女才成了父母，所以这个活儿我们也是第一次干。要承认自己的不成熟。所谓的人父母就不是神父母、更不是鬼父母。神父母高高在上、完美全能，只要求孩子执行。鬼父母则是对孩子威逼利诱，百般手段使孩子遵循自己的意图。人父母是有喜有乐、有悲有怒，有原则、有方向，始终努力。只有人父母才能和孩子走近。 　　4.情通事恰。中国人最讲理、中国人最不讲理！因为中国人讲理是有条件的————你得先给我面子，所以中国人将要顺人情，叫情通事恰！对方讲不讲理关键看你如何切入问题。由情切入是最好的办法——中国人，你对他讲情分，他对你极其讲理。你对他不讲情分，他绝不和你讲理！你帮他护好“面子”，他会送给你“里子”。若双方中的一方不懂事，另一方往往不愿意搭理他。这其实是“冤冤相报”！若想改善关系，双方中起码要有一方主动示好，而这一方最好是家长！因为学生在家长面前或多或少有弱者的感觉，同时因为这种感觉，会有一种“被家长欺负”的感觉和“我誓不屈服，慷慨就义”的想法。因此，作为“强势”的家长应该主动示好。——有句名言：只有内心真正强大才会道歉，只有内心真正自信才会原谅。我们家长应当有这种强大的内心，至少在孩子面前应该有??? 二、正 文 .家长在孩子高考前应该扮演什么角色？ 答案：唯一的任务是调整好孩子的心态！ 　　教育的本质不是灌满，而是点燃。因此，家长不要在客观上的起副作用。高三的孩子面临三座大山——时间、考试和经济。其压力可想而知，因此家长要做的就是帮助孩子平和心态。 　　“一个健全的心态比任何智慧更有力量——（英）狄更斯” 　　行百里者半九十，若此时孩子没有好的心态，或许昔日的辉煌就会衬托他明天的失败。 　　不要过多指导孩子的学习方法，心态第一。方法没有最好的，只有实用的，若学习有放之四海而皆准的方法，那么学习一文不值。 　　“世界上除了心理的失败，实际上不存在什么失败——（德）奥斯丁”。 　　教育就是激发孩子的潜能。当一个孩子反复遭遇失败的时候，他便形成了差生。转变的方法很简单——让他反复享受成功的喜悦。 　　教育孩子要抓住时机，让孩子享受学习，使学习成为快乐。如此，孩子才能正面人生路上的种种困难。 　　人生的路很长，关键的时候很短，关键的时候就是那么几个节点。告诉孩子，作为高中的六分之一的组后一个学期，仍然会发生奇迹。 　　给孩子减轻心理上的压力，塑造一个良好的心态——这是高三家长唯一的责任。 　　2.面对青春期的孩子要注意不能仅仅当“后勤部长”，还要做“侧方位的领跑员”。 　　青春期的孩子之所以有些叛逆，就是上述的“生理成熟带来的假象”的原因。我理解的叛逆期其实是无助的烦恼！烦恼怎么产生的，是因为自己凭借自己当前的能力无法解决遇到的新问题。无助产生烦恼，无果产生的羞愧，恼+羞=怒！你说东，他或许向西，但是大多数情况下是表面反对你，实际上遵循你，很好玩。但是当你不说的时候，他又不知道向哪走！因此有他可怜的一面。家长、教师就要抓住这一点，适时对他们实施心理干预，帮助他们进行人生定位，帮助他们塑造价值观。切不可“一棍子打死”，认为他们无药可救。 　　但是原则就是原则，必须坚持。要让孩子知道字典里有一个字念“不”！这个不恰恰是中国人的家风所在。许多上千年的世家就是凭一个不字教育了后人。因此，人父母在原则面前时不要退让的！但是要保证教育效果，死磕不是唯一的办法。 　　叛逆期的孩子其实很可怜，生理上的成熟使他们误认为自己心理上也成熟了，这个时候，你要一方面对他讲“心理成熟是阅历的问题，而生理成熟仅仅是时间的问题”，另一方面，你要注意别垂直领导他们，要在侧上方引导他们。在半师半友的状态走进他们的心里。 　　因此，面对孩子的负面情绪，我想，一是要感恩孩子：因为孩子把不良情绪给了我们父母，而没有给别人——老师和同学，这是孩子对我们的信任和依赖，总比反过来好的多！二是孩子只是痛快痛快嘴，就默默的由他去。三，若是孩子的负面情绪中有原则性的东西，家长要寸步不让，让孩子