寡人之于国也-学案.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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【学习目标】 1、能归纳“数”“发”“直”“兵”“胜”多义词的义?项。 2、掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何异于……”几个句式的?特点。 【学习重难点?】 1、理解文中“五十步笑百?步”这个故事的?作用。 2、了解本文的?论辩艺术。 【知识归纳】 1、作家作品 孟子,名轲,战国中期儒?家学说主要?代表人物,是继孔子之?后儒家又一?位大师。《孟子》这部著作是?由孟子及其?弟子完成的?对话体言论?集,共7篇。它集中反映?了孟子的主?要学术思想?,内容涉及政?治活动、政治学说以?及哲学、伦理、教育思想等?方面,其最重要的?论断便是“性善论”与“民本思想”。《孟子》这部著作是?传统文化中?“四书”的重要组成?部分。 孟子继承了?孔子的学说?,主张效法先?王,推行仁政,宣扬性善,反对战争,这些在当时?列国纷争的?形势下,被认为是脱?离实际的空?论,他的思想缺?乏现实的基?础。但他思想中?的民主精神?、民本思想等?都符合人民?的愿望,具有进步意?义,即便放到今?天的时代背?景下来看,其思想在很?多方面仍有?借鉴意义。 2、基础积累 (1)读准字音 王好(hào)战 弃甲曳(yè)兵 谷不可胜(shēnɡ?)食也 数罟(cù ɡǔ)不入洿(wū)池 养生丧(sānɡ)死无憾 鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù)

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