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中学XX—XX学年度第二学期工作计划 中学XX—XX学年度第二学期工作计划 指导思想： 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，以迎接省政府三个督导评估和教育部九年义务教育均衡发展评估验收为抓手，始终围绕“科学发展、人民满意”的总体目标，把握“质量”和“安全”两个重点，凝神聚力，攻坚克难，进一步巩固提高教育教学质量，打造名师，争创名校，办人民满意教育。 工作目标： 　　1、抓好两支队伍的思想建设，创建团结、和谐、科学、进取的工作环境。 　　2、完善制度、科学管理，促进德育、教学、后勤等各项工作的科学化、精细化、常态化。 　　3、加强学生思想道德建设，.以规范促习惯，开展主题教育活动，提高学生品行修养。 　　4、深化校本教研，提高教师业务素质，进一步推进、完善高效课堂建设。 　　5、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，在稳定上学期教学成绩的同时，抓好毕业班教学工作，力争中考取得优异成绩。 　　6、进一步做好校园的美化、绿化、硬化工作，做好校园环境和文化建设的规划、建设和保护。 主要工作： 　　一、深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动。 　　开展党的群众路线教育实践活动，意义深远，责任重大，我们要以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中、四中全会精神，巩固党的群众路线教育实践活动成果。增强党、团员的主体意识，强化“我要先进”的意识，发挥党、团员的模范带头作用，塑造健康向上的校园风气。 　　发挥好教代会的作用，推进学校民主管理、民主决策，维护教职工合法权益。 二、队伍建设 　　落实教师职业道德规范，坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容；结合学习台州经验，转脑子、转作风、转方式，提高教师思想道德水平。积极响应总理提出的“全民阅读”的号召，开展“书香进校园”活动，广泛开展阅读活动，打造学习型学校，通过组织开展“学校教育教学论坛”活动、校本教研、高效课堂竞赛评比活动，全面提升教师队伍的专业素质，丰富教师的教???人生，提高职业幸福感。 三、德育工作 　　1、落实好德育管理制度及激励制度。进一步完善“双班主任”制度和班级管理制度、班主任考核制度要及时修订以适应新的形势的要求，做好细节管理，激励先进，调动班主任和全体教职工参与学校管理的积极性。 　　2、加强学生文明习惯的养成教育。组织各班级学习各项规章制度，形成自己班级的管理制度，各班要将“人人有事干、事事有人管”的班级管理机制落到实处，做到有部署、有培训、有落实、有反馈。 　　巩固“日日无噪音、人人靠右行”的德育成果，将此项教育活动的开展引向深入、持久。要着重提高学生的环境保护意识，爱护公物意识，增强学生的集体主义观念。 　　3、开展主题德育活动，要与文明城的建设有机结合，做到每月一主题，让学生在丰富多彩的活动中学会学习、学会做事、学会协作、学会共同生活，把学生培养成为有理想、讲诚信、懂礼节、知感恩、品质坚毅、富有学识的谦谦君子，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 　　4、加强班主任队伍建设。坚持每周一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，进一步凝练两位班主任的合作精神，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任队伍，强化班主任的责任意识，提高班级管理办法。学生管理中做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。 　　5、进一步深化学校的目标管理工作，尤其是加强过程性评价，各项常规工作要及时检查、及时公布成绩、及时反馈，以利于工作的反思和调整。 四、教学常规管理工作 　　本学期学校的教学工作构想是围绕“抓好教学常规管理”这一主题，开展研究交流和观摩展示活动，强化月考等阶段性检测的实效性，全面提高教学质量。 　　1、做好教学常规管理，教学管理常态化，严格做好教学备课、作业布置及批阅、阶段检测等常规环节，做好资料的积累，向常规管理要效率。 　　2、以教研组为单位，积极开展校本培训活动，通过开展学习、研讨、拜师、走出去请进来等等方式，使我校教研制度化、规范化。 　　积极开展第二课堂活动，如汉字听写、作文竞赛、单词竞赛。组建各个学科的兴趣小组，比如自然科学兴趣小组、诗词鉴赏、奇石鉴赏等，丰富学生的学习内容，培养学生的学习兴趣， 　　3、完善听课制度，加强对听课工作的管理。实行领导、教师互相听课制度，执行公开课听课和随堂听课，抓好听课、评课工作，督促教师间的相互交流。 　　4、全面推进高效课堂建设。全面推行课堂教学的“五步十字一中心”的工作思路，开展高效课堂的示范课，规范学案导学的使用，落实学习小组的管理管理机制，将高效课堂建设引向深入。注意工作过程中的资料积累，争取学期末，每位教师都能够拿出自己的案例、教案、、反思、模式等，初步形成学校“高效课堂建设”成果。 　　5、加强专用教室的