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中学XX“梅花节”暨迎新年活动方案 中学XX“梅花节”暨迎新年活动方案 　　国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高青少年阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的诵读比赛等系列活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动主题：诵读中华经典美文，争做梅中文明学生 二、活动目的： 　　本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成自觉读书习惯。 三、参赛对象:全校学生 四、活动安排： 　　第一阶段（XX年10月-12月上旬）：准备动员阶段 　　以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。各班星期二、四利用课间操时间（或中午时间），组织学生开展《弟子规》的诵读活动，步骤为“确定主题-教师讲解-寻找事例-开展教育”，并利用班会课畅谈学习《弟子规》的心得体会。 　　第二阶段（XX年12月中旬）：活动实施阶段 系列活动（一）: 　　各班出《弟子规》手抄报，内容贴切主题，书写工整端庄，设计大方，色彩明丽鲜艳，并将手抄报张贴在教室宣传栏。学校评比出一、二、三等奖若干名。 系列活动（二）: 　　“诵读经典，收获成长”的主题征文活动，本项活动由语文组科任负责落实。 　　要求：1、根据征文主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下自己的成长故事，全体同学都要参与，每班挑选3篇。七年级不少于500字；八、九年级不少于600字；高中部级不少于800字，要求内容翔实，事例典型，反映真情实感，切忌泛泛而谈。 　　2、学校评选出一、二、三等奖若干名，学校给予通报表彰，评出优秀指导老师。 　　3、截稿日期：由语文组科任于12月10日将征文交政教处赖早操副主任。 系列活动（三）: 学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动。 　　、活动要求：（1）、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。 （2）、鼓励教师与学生同台诵读。 　　（3）、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。 　　（4）、第12周各班主任将诵读的内容和所需时间报政教处赖早操副主任。 2、评比办法： 　　、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。 　　2、以年级为单位取名次，各年级一、二等奖各取1名（高二、高三级合并） 　　3、对于各项活动要做好评选工作，认真考评，审查，各项评选出一、二、三等奖，并颁发奖品，以资鼓励 　　结合以上活动，学校还安排广播操表演、合唱团表演、举办学生书画展等活动。 　　以上活动要求，是学生精神面貌的充分展示，也是体现班主任班级管理成效和组织工作充分展示，要求各班主任认真动员，组织学生积极参与，学校将评出优秀班主任并给予表彰和奖励。 xx中学 XX年9月22日 附： 　　系列活动（三）学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动 一、人员分工： 、评委小组 组 长：杨新振 组 　　员：郑文华、吴村、赖美华、赖伟兵、赖少华、赖清河、温演聪、赖早操、赖友桂、杨志武 　　工作职责：主要负责现场的评奖工作，包括评分、统分、计分??颁奖工作。 2、宣传小组 组长：赖清河 　　成员：学生会宣传部、赖志达、赖友桂、官福云、各班主任 　　工作职责：主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像工作。 3、后勤保障组 组长：杨海林、余优录 组员：赖俊平、赖志达、杜泓作 　　工作职责：主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作。 4、安全小组 组长：赖早操 　　成员：吴团、杨师队、年级负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。 　　工作职责：主要负责维护现场秩序，使之稳定有序。 二、评分标准： 　　、内容：围绕《弟子规》原文按要求进行选择。（1分） 　　2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。（2分） 　　3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（2分） 　　4、精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。（2分） 5、脱稿：（2分）。 6、时间：控制在3—5分钟以内。（1分）