2017-2018学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿学案 新人教版选修4.docVIP

2017-2018学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿学案 新人教版选修4 清单一　牛顿经典力学理论形成的个人条件 早期科学发明与创造 1.学习生涯 (1)中学时代：牛顿从小就爱思考，善于观察，中学时代的牛顿已开始进行科学研究与实验。 (2)大学时代：牛顿接触到大量的自然科学著作，逐渐被引导到当时数学的最前沿——解析几何和微积分方面。 (3)大学毕业前：牛顿提出了二项式定理以及微积分的初步算法。 (4)1665～1666年：他在光学、数学和力学等领域的研究都取得了重要进展。 2．光学方面的成就 (1)折射：牛顿制作了折射望远镜，证明日光由七色光组成，并进一步说明物体颜色的形成原理。 (2)反射：1668年，设计并制作了世界上第一架反射望远镜。 (3)光的本质：1672年，在论文《关于光和色的新理论》中提出了光的本质是微粒的见解，与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。 牛顿关于光的理论学说继承和发展了已有的光学研究成果，开启了光学研究的新时代，为近代光学研究和其他物理学科的发展产生了重大而深远的影响。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单二　牛顿经典力学理论的内容 发现万有引力定律 1.万有引力定律 (1)理论基础：在大学，牛顿就已了解了哥白尼、伽利略和开普勒等人在天文学方面的研究成果。 (2