14盐城市亭湖区教育现代化申报材料.docVIP

评 估 申 请 一、亭湖教育概况 盐城市亭湖区地处黄海之滨，1983年3月实行市管县新体制，在原盐城镇的基础上组建，2004年3月新一轮行政区划调整更名为盐城市亭湖区。一、一是强化政府行为，多方筹措资金，加大教育投入。教育经费投入在财政状况允许的条件下，尽量多增加对教育的投入；财政困难的时候，确保对教育的应有投入；在安排预算外财力的时候，优先考虑教育发展的需要，改善办学条件。二是加强现代教育技术装备工作，加快多媒体建设由学校向班级延伸，逐步普及；加强校园网建设，教师加强建设，发展远程教育，实现教育资源信息共享。三是充实完善常规教学设备，努力做到上档升。。四是加强学校标准化建设科学规划，合理布局，加快发展形成具有人文关怀、功能完备的育人环境。五是调整学校布局，“名校”带动，逐步缩小校际间差距，均衡发展。强化，创建工作为了保证创建工作顺利开展，100台、移动多媒体设备10套、数码相机5台、电子白板8套，新建计算机网络教室3个、多媒体教室10个，新安装校园广播系统4套；与电信部门重新签订加入教育城域网相关协议，区直、乡镇中心校以上学校全部10兆光纤接入，村小及教学点全部ADSL免费接入，各中小学全部接入市教育城域网，区直、乡镇中心校以上学校全部建成学校门户网站，为全区广大师生工作和学习提供了有力的平台和丰富的资源。 十三、教育经费纳入财政保障范围。政府教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；学生生均公用经费逐步增长，义务教育阶段学生生均公用经费达到省定标准；教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。 2009年财政拨款的增长比例为47％，财政经常性收入的增长比例为29％，高18个百分点。学生生均公用经费逐步增长，2009年，义务教育阶段学生生均公用经费超过省定标准。教师年平均工资47500元，本地公务员年平均工资47400元，教师的平均工资水平略高于公务员的平均工资水平。 十四、义务教育阶段学校布局合理，城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。 全区经过学校布局调整，义务教育阶段学生基本上都在镇中心校就读，建立了较为完善的教育布局体制。目前，全区小学28所，初中9所，高中2所，职业中学1所。小学、初中校均覆盖人口3.2万人、8.2万人，均达到并超过省定标准。布局调整撤并了面广量大的农村薄弱学校，有限的教育经费集中用于镇初中和中心小学建设，教师队伍也得到优化组合，农村学校办学条件和办学水平的现代化程度迅速提升。 我区先后经过了“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”工程建设，顺利完成了省验收，实现了办学条件的均衡化。从2002年开始，我区全面推行教师人事制度改革，优化了教师队伍的年龄结构、学历结构。近几年，落实学校帮扶制度、教师支教制度，促进了全区学校师资力量的基本均衡。全区义务教育学校实行了区财政拨款制度，按月及时拨付，做到了教育经费的基本均衡。 十五、办学行为规范。教育法律法规普遍得到贯彻落实，办学许可、教育教学管理、招生收费等行为符合规定。 义务教育阶段的名校民办校全部收归公办，确立了以公办学校为主体的教育格局。为了进一步规范学校办学行为，我们组织开展了办学行为规范示范学校创建活动，各学校积极推行依法治教工作，不断提升依法治教水平，规范办学行为意识得到进一步增强。认真贯彻落实各项教育法规，强化教育行政监督机制，加大教育执法力度，规范办学管理和教育行为，使我区教育工作真正走上法制化轨道。严格执行《民办教育促进法》，实行民办教育审批许可制度，按照政策加强对民办学校的审批和管理。强化对全区学校教育教学的管理，切实加强学校常规管理制度化建设，继续贯彻落实《盐城市中小学常规管理基本要求》，从法制教育管理、校园管理、教师管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理等六个方面促进学校常规管理制度化建设。严格按照《江苏省中小学管理规范》，实施教育教学管理，强化教育督导和教学检查制度，确保学校教育教学管理符合要求。严格执行招生审批制度，义务教育阶段实行免试就近入学，普通高中阶段招生严格执行“三限”政策，职业教育实行注册入学和自愿报名相结合，严格学籍登记制度，规范学籍管理，群众反映较好。 十六、学校安全保障体系完备。政府建立定期对校舍进行安全检查、维修的制度。校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素。有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。 学校建立了完善的安全保障机制。全区各学校都成立了校长为组长的学校安全工作领导小组，构建了学校安全网络，安全责任在教育教学管理的各个环节得到落实，建立了较为完善的安全教育体系，师生的安全意识和自我保护意识得到进一步增强。加强安全工作的过程管理，建立了定期和不定期相结合的安全检查制度，及时整改安全隐患。积极开展平安校园创建活动，加强对校园的规范化管理，安全保障能力得到进一步提高。学