思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划001.docVIP

思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划001.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划001

思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划 当大家还在为我校2012届取得的辉煌成绩为之振奋时,2015届的重任又压在了我们的肩上,塘中的辉煌历史还需要我们继续续写。为了切实有序、有效地开展2015届高一年级教育教学工作,稳步提高教育教学水平和质量,结合学校计划、各处室计划以及本年级的实际情况,特制定此计划。 一、指导思想 1、以党的教育方针为指导“办人民满意的教育”宗旨 2、依法治教,依规管理,尊重教学规律,构建和谐年级营造教师能发挥最大潜能的宽松环境,努力建设一支政治觉悟高、业务过硬、素质优良的优秀教师队伍。 积极探索新课程改革的思路,借鉴前届的成功经验,改革教学模式,打造高效课堂,形成本年级教改特色。 营造和谐竞争氛围,力争实现班风正、学风浓、级风优的年级整体目标 2、为高二、高三打下坚实的基础,使工作稳步推进,确保本届高三毕业我校在本市的教育教学质量稳定,力争有所突破。 三、管理理念 精细管理、适度创新、注重实效、狠抓落实。 四、领导小组及主要职责 总指导: 李朝权(指导和协调年级组工作) 副总指导:刘俊(指导年级组工作) 张春光(指导年级组工作) 组长: 李朝权(全面负责年级组工作) 副组长: 安仕荣(协助组长工作) 周永林(协助组长工作) 年级组下设工作组: 1、德育工作组 组长:周永林(具体负责年级组经济管理,学生安全、纪律、卫生等工作) 顾问:田朝辉(指导年级组德育工作) 何方军(指导年级组德育工作) 成员:各班班主任(全面负责本班的安全、纪律、学习、卫生等工作) 保卫 门卫 宿管员 政教处工作人员(协助年级组工作) 2、教学工作组 组长:安仕荣(具体负责年级组帐目管理,教师教学过程管理,学生学习过程管理等工作) 顾问:吕振华(指导年级组教学工作) 刘玉廷(指导年级组教学工作) 下设十一个备课组: (1)语文组 组长:周 伟(负责本备课组全面工作) (2)数学组 组长:邓兴扬(负责本备课组全面工作) (3)英语组 组长:李 飞(负责本备课组全面工作) (4)物理组 组长:郭通贵(负责本备课组全面工作) (5)化学组 组长:李开发(负责本备课组全面工作) (6)生物组 组长:安元爱(负责本备课组全面工作) (7)政治组 组长:周永林(负责本备课组全面工作) (8)历史组 组长:杨 靖(负责本备课组全面工作) (9)地理组 组长:申 宇(负责本备课组全面工作) (10)体艺组 组长:李家勇(负责本备课组全面工作) (11)通、信组 组长:王正权(负责本备课组全面工作) 3、女生工作组 组长:卢绍珍(协助年级组搞好女生工作) 成员:高一年级全体女教师(协助年级组搞好女生工作) 五、年级现状分析 1、学情分析 (1)班级构成情况:学生在籍人数1444人,组成18个教学班。 (2)学生入口成绩情况:最高分:594分,最低分:153分,500分以上(包括500分)251人,450分—499分193人,400分—449分206人,400分(不包括400分)以下653人。单从分数上来看还算过意得去,但其实质并不容乐观,与周边学校进行横向比较,二中和六中的录取分数线比我们高,高分段人数也要比我们多,再与我校前几届进行纵向比较,学生基础并不占优势,尤其与前两届相比,明显有所差距。原因有三点:一、由于近两年中考试题难易度偏浅,导致整体分数偏高,其实还有相当一部分学生基础较差;二、由于六中的建立,把我校原片区的“大坝场中学”划到了二中,从我校每年高考一本上线的学生人数来看,有相当一部分是来自“大坝场中学”的学生,当前对我们的生源来说无疑是一大损失;三、由于政策关系,今年对外片区学生招生管理很严,无疑又相对少了一部分优等生。因此,我们要确保本年级教育教学质量得以稳步推进,让本届在2015年不至于滑坡,甚至要想有所突破,就必须得齐心合力,在教学过程方面下功夫。 (3)学生刚完成初中到高中的过渡,年龄偏小,思想不成熟,法制观念淡薄,安全意识、纪律意识不强,学习自主性、卫生习惯较差,心理抗压能力弱,礼仪教育欠缺等。为此,必须加强对学生的管理,把“德育”放在首位,作为“核心”工作来抓。 2、教情分析 本年级组有84位教师,校级学科带头人、骨干教师19人,只占整个学校的23.5%%改革教学模式和谐和谐 3、实行制度管理、量化管理、过程管理、结果管理 (1)古人云:“无规矩就不成方圆”,因此,本年级在各项工作的管理过程中,

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档