27电子线路教案_自激振荡的工作原理128ok131.docVIP

2002年6月1日 课 题 自激振荡的工作原理 课 型 新 授 授课日期 2002.6.10 授课时数 2（总第86~87） 教学目标 1、了解自激振荡的工作原理 2、掌握产生自激振荡的条件 教学重点 自激振荡的工作原理及其产生条件 教学难点 产生自激振荡的相位平衡条件判别 板书设计 6.2 正弦波振荡器 6.2.1 自激振荡的工作原理 一、LC回路中的自由振荡 1、LC回路中的电振荡 2、等幅振荡工作原理 二、自激振荡的条件 1、振荡器工作原理 2、产生自激振荡的条件 三、自激振荡的建立过程 教学程序 教 学 内 容 教学方法与 教学手段 Ⅰ Ⅱ 课前复习 1、选频原理 2、两种基本的调谐放大器电路 新课导入 能自动输出不同频率、不同波形交流信号，使电源的直流电能转换成交流电能的电子线路称为自激振荡电路或振荡器。 它在通信、广播、自动控制、仪表测量、高频加热及超声探伤等方面，有着广泛的用途。根据振荡器产生的波形不同，可分为正弦波振荡器和非正弦波振荡器(如矩形波、锯齿波等)。正弦波振荡器根据电路的组成，又分为LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器。 教后记 教学程序 教学内容 教学方法与 教学手段 Ⅲ 新课讲授 6.2 正弦波振荡器 6.2.1 自激振荡的工作原理 一、LC回路中的自由振荡 1、LC回路中的电振荡 如图所示的电路中。当开关S合至“1”时，电容器被充电，其电压为VG，开关由“1”合至“2”时，电容便通过电感线圈L构成放电回路。电容器在放电过程中将其贮存的电场能变成电感线圈的磁场能，然后，电感线圈又向电容器C充电，把磁场能转换为电场能。 这个过程称为电振荡，亦叫自由振荡。如果回路中没有损耗，自由振荡将永远继续下去。 而实际上是存在损耗的，电容上的电压每经一次振荡，都将减小，最后就停振了。这种减幅振荡称为阻尼振荡。 2、等幅振荡工作原理 若对每一次振荡，都由电源补充能量，就可得到如图示的等幅振荡正弦波。这就是正弦波振荡器的简单工作原理。 由电工原理知，这种等幅正弦波振荡的频率称LC回路的固有频率。 振荡的电流和电压波形是按正弦规律变化的。 投影片或板书 减幅振荡原理 板书分析 教后记 教学程序 教学内容 教学方法与 教学手段 二、自激振荡的条件 1、振荡器工作原理 这种没有外部输入信号，由于电路内部正反馈作用而自动维持输出交流信号的现象，称为自激。 具有自激现象的放大器就是自激振荡器，它是一个有足够反馈量的正反馈放大器。 2、产生自激振荡的条件 （1）相位平衡条件(简称相位条件) 所谓相位平衡条件，是指放大器的反馈信号与输入信号必须同相位，即相位差是180°(或π)的偶数倍。 （2）振幅平衡条件(简称振幅条件) 所谓振幅平衡条件，是指放大器的反馈信号必须有一定的幅度。在振荡建立的初期，必须使反馈信号大于原输入端的信号。也就是说，反馈信号必须一次比一次大，才能使振荡幅度逐渐增大，最后趋于稳定。另外，当振荡建立之后，还必须使反馈信号等于原输入端的信号，才能使已建立的振荡得以维持下去。 AV·F=1 电压放大倍数AV与反馈系数F的乘积必须等于1，此式称为振荡器振幅平衡条件表示式。 投影片 自激振荡条件分析 教后记 教学程序 教学内容 教学方法与 教学手段 Ⅳ Ⅴ Ⅵ 一个放大器必须同时满足上述两个条件，才能产生自激振荡。 为了获得单一频率的正弦振荡，还必须使放大器具有选频特性，便它只对某一特定频率的信号满足自激振荡条件。 三、自激振荡的建立过程 例题：判断图示电路能否产生自激振荡。 练习（习题集） 课堂小结 布置作业 图解分析自激振荡建立过程 例题讲解 学生练习 教后记 128