2018年高中数学 黄金100题系列 第69题 直线方程及其应用 理.docVIP

第 69题 直线方程及其应用 I．题源探究·黄金母题 【例1】已知点，求线段的中垂线方程 【解析】线段的中点坐标为直线的斜率为的中垂线方程，即． 【例2】三角形的三个顶点是． （1）求边上的高所在直线的方程； （2）求边上的中线所在直线的方程； （3）求边的垂直平分线的方程． 【答案】（1）；（2）； （3） 【解析】（1）边所在直线的斜率． 因为边的高与垂直， 所以边上的高所在直线的斜率为． 又边上的高所在直线过点， 所以边上的高所在直线的方程为， 即． （2）由已知，得边上的中点． 又，所以，即． （3）由已知，得直线的斜率， 边上的中点， 所以边的垂直平分线的方程， 即． 【例3】求两条平行直线与间的距离． 【答案】 【解析】由已知得，系数化统一后利用两平行线间公式得，， 为何值时，与： （1）相交；（2）平行；（3）垂直． 【答案】（1）且；（2）；（3）． 【解析】（1）由得 ，解得． （2）由得 ，解得． 当时，两直线方程分别为，，两直线平行；当时，两直线方程分别为，，两直线重合． 综上所述：当时，两直线平行． （3）由得，故当时，两直线垂直． 精彩解读 【试题来源】教版A版必修二P100T3． 【母题评析】本题考查直线的中垂线方程的求法，考查考生的分析问题解决问题的能力轴上的截距，则选用斜截式；如果能确认直线过已知两点，则选用两点式；如果能确认在两轴上的截距，则选用截距式． 【试题来源】人教版A版必修二第109页习题2．3A组第3题． 【母题评析】本题根据方程含有参数的两条直线的位置关系，求参数的值．本题包括了两条位置关系中三类典型的位置关系，具有较强的代表性，命题人常常以此为母题加以改造命制新的高考试题． 【思路方法】根据方程含有参数的两条直线的位置关系，求参数的值，主要是利用平行、垂直的充要条件建立等式或不等式来求解． II．考场精彩·真题回放 【例5】【2016高考上海理数】已知平行直线，则的距离为______． 【答案】 【解析】由两平行线间距离公式得． 【命题意图】本题 【考试方向】【难点中心】2015年广东平行于直线且与圆相切的直线的方程是（）A．或B．或C．或D．或1．【解析】设所求直线方程为，则，所以，所以所求直线方程为或故选A． 过点，则的最小值等于（　　　） A．2　　　 B．3　　 　C．4　　 　D．5 【答案】C 【解析】由已知得，则．因为，，所以，故，当，即时取等号，故选C． 【例8】【2015福建高考卷】已知直线过圆的圆心，且与直线垂直，则的方程是（　　　） A．　　 B． C．　　 D． 【答案】D 【解析】由已知得，圆心为，所求直线的斜率为，由直线方程的斜截式得，，即，故选D． 【例9】【2014四川高考卷】设，过定点的动直线和过定点的动直线交于点，则的取值范围是（） A　　　 B． C．　　　　D． 【答案】B 【解析】易得．设，则消去得：，所以点在以为直径的圆上，，所以，令，，则＝．因为，，所以，所以，，故选B． 【例10】【2012高考湖北卷】过点的直线，将圆形区域分两部分，使这两部分的面积之差最大，则该直线的方程为（　　　） A．　　　　B． C．　　　　 D． 【答案】A 【解析】要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大，必须使过点的圆的弦长达到最小，所以需该直线与直线垂直即可．，则，-1．又所求直线过点，故由点斜式得所求直线的方程为，即，故选A．【命题意图】本题 【考试方向】【难点中心】 III．理论基础·解题原理 考点一 直线的倾斜角和斜率 1．定义：在平面直角坐标系中，当直线与轴相交时，我们取轴作为基准，轴正向与直线向上方向之间所成的角叫作直线的倾斜角．当直线和轴平行或重合时，直线的倾斜角为． 一条直线的倾斜角的正切值叫作这条直线的斜率，该直线的斜率；当直线的倾斜角时，直线的斜率不存在． 2．范围：倾斜角的取值范围是． 3．过两点的直线的斜率公式：过两点的直线的斜率公式为；若，则直线的斜率不存在，此时直线的倾斜角为． 考点二 直线方程 1．直线的点斜式方程：过点，且斜率为的直线的方程为适用范围：适用于与轴不垂直的直线斜率为，在轴的截距为的直线方程为适用范围：适用于与轴不垂直的直线． 两点式方程经过两点、（，且）两点的直线的方程为适用范围：适用于与坐标轴都不垂直的直线．截距式方程：的直线方程为，适用范围：适用于与坐标轴都不垂直和不过原点的的直线． 直线的一般式方程：（不同时为0）直线与的方程构成方程组．若方程组有惟一解，则两条直线相交，此解就是交点的坐标；若方程组无解，则两条直线无公共点，此时两条直线平行． 两条直线平行：设两条不重合的直线，的斜率分别为、，则、的斜率都不存在时，与的关系为平行． 两条直线垂直：设两条不重合的直线，