七年级生物上册 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡爱护植被,绿化祖国同步练习 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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七年级生物上册 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡爱护植被,绿化祖国同步练习 (新版)新人教版.doc

七年级生物上册 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡爱护植被,绿化祖国同步练习 (新版)新人教版

3.5-6 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡爱护植被绿化祖国(时间:40分钟   满分:50分)一、选择题(每小题2分共24分)1.(2017·宜兴)大棚种植的西瓜喜获丰收合成西瓜中甜味物质的原料是() A.水和有机物     B. 二氧化碳和氧气二氧化碳和水 D.氧气和无机盐2.(2017·内江)利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物已成为内江现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培农作物常采取的措施其中不是直接利用光合作用来提高产量的是() A.合理密植 B.适时松土延长光照时间 D.增加二氧化碳浓度3.(2017·德阳)如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析下列叙述正确( C ) A.是氧气是二氧化碳光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处该过程可以将光能转化为化学能农作物种植过密光合作用减弱其主要原因是水分不足4.(2016·阜阳)隆冬时节瓜农为提高黄瓜产量在大棚内放置了三个煤球炉。甲的( C ) A.乙因为晚上烧三个能提高大棚的温度有利于黄瓜的光合作用乙因为白天烧两个能提高大棚的温度有利于黄瓜的呼吸作用甲因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度有利于植物的光合作用甲因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度有利于植物的呼5.(2017·呼和浩特)如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线据此曲线分析正确的是() A.段植物只进行呼吸作用段植物只进行光

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