七年级上册思想品德人教版《珍爱生命》课件--中考高考精选.ppt

让生命之花绽放 一、肯定生命，尊重生命 二、永不放弃生的希望 马列西耶夫——无脚飞将军 打游戏挨家人批评 海口一15岁中学生自缢身亡 4.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[ ] A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方. C.避免高大的树,建筑物等. D.回家立刻换掉身上的湿衣服. 5.日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对的有[ ] A.养成饭前便后洗手的习惯. B.苹果坏了个小口,我照吃. C.生吃瓜果要洗净. D.喝生水. 6.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折( ) A.都不会产生烦恼. B.都不会轻易放弃工作. C.都不会掉眼泪. D.都不会轻易放弃生的希望 三、提升生命的价值 什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？ 小结 如何珍爱生命（或如何让生命之花绽放）？ 小结 * * 死囚室内的聚会 女死刑犯的最后10小时 最后的晚餐 女死刑犯的最后10小时 女死刑犯的最后10小时 走向刑场 生命属于人只有一次，即使是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自己生命的结束时，也会感到恐惧、后悔。所以，我国的法律保护每个人的生命不受侵害。对于侵害人的生命健康的违法犯罪行为，予以严厉的法律制裁。 那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？ 再听一个与生命有关的故事: 这条小鱼在乎 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼.它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺.用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死的. 男人继续朝前走着.他忽然看见前面有一个小男孩,走的很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去.他捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海.终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的.” “我知道.”小男孩头也不抬地回答. “哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海：“这条在乎，这条也在乎!还有这条、这一条、这一条……” 读完这个小故事,你有什么感受呢? 感受: 在肯定 、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同时善待他人的生命,当他人的生命遭遇困境,需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手. 许小佳是一个成绩优异的学生，父母也非常疼爱她，随着年龄的增长，她越来越不快乐了。原来，她有先天性的缺陷——兔唇。一天，她去参加一个英语学习讲座，又一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴，笑着对旁边的同伴说：“瞧，三瓣嘴。”许小佳伤心极了……回到家，一个可怕的念头——“自杀”又浮现在她的脑海中。于是她写好了一封给父母的遗书，并决定最后一次给自己最心爱的《爱心》栏目的“知心姐姐”打一个电话…… 假如你是那位《爱心》栏目的“知心姐姐”，你会怎样劝说许小佳，让小佳放弃“自杀”的念头，重新扬起生活的风帆？ 一、肯定生命，尊重生命 1、一个人的生命能为他人带来快乐和幸福， 每个人的生命都是有价值的。 2、每个人对国家、社会和他人都有价 值。在 珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。 3、生命不可能十全十美，即使是不幸 的生命也需要肯定、尊重。 一、肯定生命，尊重生命 你如何评价他们？ ： “无脚飞将军” 马列西耶夫 在苏联卫国战争期间，马列西耶夫曾经在一个歼击航空兵团里服役，击落敌机4架。在1942年4月的一次空战中，其座机被击落，他本人身负重伤。后来他蹒跚、爬行了18昼夜才突出敌后的包围圈，找到自己的部队。返回部队前夕，是普拉弗尼村的村民把他从必死无疑中解救了出来。但他负伤并被冻僵的双脚却发了炎，结果不得不做截肢手术——从小腿部位截掉其双脚。但他伤病痊愈后，却顽强地学会了使用假肢驾驶飞机。在他的坚决要求下，他又重新归队，重新升空，继续同德寇的飞机作战。重新参加空战以后，他又击落敌机7架。他一个人先后升空作战86次，总共击落敌机11架。 在海口市一位15岁的中学生陈某大年初一，陈某用节日亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，回家后又伸手向姐姐要钱。姐姐将此事告知父母。夜里，在他们对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某用两条毛巾将自己吊在水管上。 问：你对这两种行为有什么看法？ （学习小组讨论，然后发表看法。）