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县人大党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话.
县人大党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话在**县人大教育实践活动总结大会上的讲话***同志们: 今天召开县人大党的群众路线教育实践活动总结大会,主要任务是深入学习贯彻中央和省、市、县群众路线教育实践活动总结大会精神,对县人大群众路线教育实践活动进行总结,研究部署如何运用活动成果,全面加强机关作风建设。 根据县委统一部署,从今年2月份起,县人大党的群众路线教育实践活动在县委的正确领导下,在督导组的精心指导和帮助下,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民、务实、清廉”为主要内容,加强领导、精心组织,聚焦“四风”、务求实效,不折不扣完成规定动作,结合人大工作实际,高标准切实解决基层群众反映强烈的“四风”方面存在的突出问题,收到了较好的效果。概括起来,主要有以下五个方面特点:加强领导,率先垂范,确保活动有序开展 县人大对教育实践活动高度重视,将其作为一项重中之重的政治任务,作为改进机关作风、破解难题、推进工作的有力抓手,做到高起点谋划,高标准要求,高质量推进。一是领导重视。教育实践活动开展后,我们人大及时成立了活动领导小组,认真制定方案,深入开展动员。领导小组组长由段延秋主任担任,下设活动办公室,并设立了4个职能组,各负其责,按节点、按要求完成各项工作;二是精心组织。先后召开专题会议10次、领导小组会议17次,进行研究部署和专题学习。及时、主动与督导组请示、对接,分阶段制定了详细的工作计划表,并抓好各项工作落实。与此同时,注重舆论的引导和宣传,营造良好氛围;三是以身作则。领导班子成员及人大机关的每名参学人员都能以积极、严肃、正确的态度投身到教育实践活动中去,努力践行“六个带头”,自觉做到听取意见深入广泛,对待意见虚怀若谷,交心谈心态度诚恳,对照检查深刻坦诚,整改落实立说立行,发挥了较好的表率作用。认真学习,开门纳谏,思想认识高度统一 一是坚持把提高思想认识摆在首位。县人大始终坚持把学习教育贯穿活动始终,按照工作方案,制定了详细的学习计划,通过组织集中学习、开展专题大讨论、撰写心得体会等多种形式,深入学习习近平总书记的一系列重要讲话精神,以及省、市、县领导关于群众路线方面的重要讲话,紧密围绕理想信念、党风党纪和思想道德展开学习讨论;结合工作实际,撰写学习心得体会;组织党员进行《党章》知识测试,扎实推动教育实践活动的开展。在学习教育环节期间,县人大机关共组织集中学习26次,学习篇目33篇;组织自学4次,学习篇目12篇;组织开展专题大讨论2次;组织知识测试2次,组织观看电教片5部。 二是坚持敞开大门,广开言路倾听意见。县人大通过召开座谈会、设立征求意见箱、深入基层调研等方式,围绕“为民务实清廉”的总要求,聚焦领导干部,紧扣作风建设,广泛听取党员干部、基层群众对“四风”问题的反映以及对本单位开展活动的意见和建议。特别是常委会班子成员多次深入到教育实践活动联系点、包保的村社、企业,采取“一对一”、“面对面”的方式,广泛听取基层群众对本部门在“四风”方面突出问题的反映和意见建议。共发放问卷调查表200多份,向相关部门发征求意见函21份,入户走访40户,召开征集意见座谈会8个。通过开展上述活动,共征求到对县人大领导班子及班子成员在“四风”、不落实及服务群众“最后一公里”等方面的问题80条。其中,县人大领导班子存在的问题20条、班子成员存在的问题60条。聚焦“四风”,动真深挖,作风建设有效推进 一是查摆问题深刻。党员领导干部都能自我加压,从严要求,坚持动真深挖,深刻剖析“四风”问题。在督导组的帮助指导下,县人大领导班子根据对照查摆出的问题精心起草《县人大领导班子对照检查材料》;班子成员个人对照检查材料均几易其稿,反复修改完善,力求画像准确、查摆深刻、分析到位、措施有力。二是谈心交心充分。民主生活会前,按照谈深谈透的要求,常委会主任与其他班子成员、领导班子成员之间,班子成员与分管部门负责人之间,开展了广泛深入坦诚的谈心交心,为专题民主生活会开展批评与自我批评奠定了扎实的思想基础。此外,市督导组与人大班子成员之间进行了面对面谈话提醒,反馈综合民主评议情况,共提出针对县人大班子意见2条,针对班子成员意见6条,合计8条。三是开展批评严肃。专题民主生活会上,县人大班子成员紧密联系思想和工作实际,着力查摆“四风”方面存在的突出问题,以整风精神开展批评与自我批评,保证了民主生活会的高质量。整个会议严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽,达到了团结-批评-团结的目的。大家表示,这次民主生活会是自己入党以来受到的最严肃认真、最受教育的一次思想洗礼。立说立行,即知即改,整改成效比较明显 在整个教育实践活动期间,县人大始终坚持通过“回头看”,聚焦问题解决问题。根据征求到的意见建议,紧扣查摆出的“四风”问题,多次召开专题分析会,采取定任务、定
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