江苏省宿迁市沭阳县高中生物 第二章 生物个体的稳态 2.2 人体生命活动的调节3学案（无答案）苏教版必修3.docVIP

课题 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 人体的体液调节1 （第 12 课时） 【学习目标】 1. 能说出人体激素的种类，产生部位及作用； 2.掌握甲状腺激素分级调节过程； 甲状腺激素分级调节过程 【学习过程】 一、人体的激素调节 1．体液调节是指 ，通过 的传送，对人体的生理活动所进行的调节。如： 、 、 等的调节，其中 起主要作用。 2．激素是指由 分泌的高效生物活性物质，它们经 传输到人体各个部位从而发挥 作用。 3．人体主要激素及其作用（完成表格） 分泌腺 激素名称 化学性质 作用 部位 生理作用 肾小管 集合管 促进水分的重吸收 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素 垂体 蛋白质 全身 促进生长、主要促进蛋白质的合成和骨的生长 甲状腺 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 性腺 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌 甲状腺 氨基酸衍生物 全身 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 肾上腺 全身 参与机体