江苏省宿迁市高中数学 第12课时 等差数列的通项公式（二）导学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

第12课时 等差数列的通项公式(2) 【学习目标】 (1)等差数列的通项公式：；变形：； (2) 等差数列的性质：；. 【问题情境】 掌握等差数列的通项公式，能运用公式解决一些简单问题；能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题；了解等差数列与一次函数的关系. 【合作探究】 ；变形： 等差数列的性质：； 【展示点拨】 例1：在等差数列中，. 例2：已知数列中，. (1)求证：数列是等差数列； (2)求数列的通项公式. 【学以致用】 1.等差数列的第1项与第5项的和为8,则它的第3项为_______________. 2.在等差数列中，若a+a+a+a+a= 50,则a+a= 3.等差数列中,,则公差是___________________. 4.在某报《自测健康状况》的报道中,自测血压结果与相应年龄的统计数据如下表.观察下表中数据的特点,用适当的数据填入表中空白括号内. 年龄(岁) 30 35 40 45 50 55 60 65 收缩压(水银柱 ㎜) 110 115 120 125 130 135 ( ) 145 舒张压(水银柱 ㎜) 70 73 75 78 80 83 ( ) 88 5.数列是等差